科目： 来源：湖北省模拟题 题型：不定项选择

某学习小组的同学们要研究影响弹簧振子振动周期大小的因素，他们找来了劲度系数不同的弹簧和质量不同的钩码，先利用钩码和刻度尺测出了这些不同弹簧的劲度系数分别为k₁、k₂、k₃、……，然后进行了如下的实验：先确定一根弹簧，将其上端固定在铁架台上，下端分别挂上质量不同的钩码，并使其在竖直方向上做简谐振动，用秒表分别测出它们振动的周期；再取劲度系数不同的弹簧分别将其上端固定在铁架台上，在它们的下端分别挂上相同质量的钩码，同样使它们在竖直方向上做简谐振动，用秒表分别测出它们振动的周期。利用上述两组实验数据分别做出T-m和T-k图如图甲和乙所示。上面实验所采用的科学方法，以及周期T与钩码质量m、弹簧的劲度系数k的关系，下列说法中可能正确的是

[     ]

A．等效替代法，T∝        
B．控制变量法，T∝
C．等效替代法，T∝mk          
D．控制变量法，T∝m/k

科目： 来源：福建省期末题 题型：单选题

如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体，现将弹簧压缩到A点后释放，使物体在A、B之间振动，若此过程物体受到的摩擦力可忽略，则物体

[     ]

A.在A点刚释放时加速度最小
B.在A、B两点加速度相同
C.从O到B过程中，加速度大小逐渐增大
D.从O到B过程中，加速度方向指向B点

科目： 来源：0114 月考题 题型：填空题

如图在曲轴AB上悬挂一个弹簧振子，若不转动把手C，让其上下振动，周期为T₁；若使把手以周期T₂（T₂>T₁）匀速转动，当运动都稳定后，则弹簧振子的振动周期为____________；要使弹簧振子的振幅增大，可让把手转速____________（填：增大，减小，不变）。

科目： 来源：上海模拟题 题型：单选题

科目： 来源：期中题 题型：单选题

科目： 来源：模拟题 题型：填空题

某实验小组利用数字实验系统探究弹簧振子的运动规律，装置如图所示，水平光滑导轨上的滑块与轻弹簧组成弹簧振子，滑块上固定有传感器的发射器。把弹簧拉长5 cm后由静止释放，滑块开始振动他们分析位移-时间图像后发现，滑块的运动是简谐运动，滑块从最右端运动到最左端所用时间为1s，则弹簧振子的振动频率为____Hz；以释放的瞬间为初始时刻、向右为正方向，则滑块运动的表达式为x=____cm。

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

如图所示，一弹簧振子在B、C间做简谐运动，O为平衡位置，BC间距离为10cm，从B到C运动一次的时间为1s，则

[     ]

A．从B到C振子作了一次全振动
B．振动周期为2s，振幅为5cm
C．经过两次全振动，振子通过的路程是20cm
D．振子从B点开始，经3s位移是30cm

科目： 来源：0113 期中题 题型：单选题

如图所示，物体A放在物体B上，B与弹簧相连，它们在光滑水平面上一起做简谐运动。当弹簧伸长到最长时开始记时（t=0），取向右为正方向，A所受静摩擦力f随时间t变化的图象正确的是

[     ]

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：上海期末题 题型：实验题

宇航员在绕地球做圆周运动的空间站内研究处于完全失重状态下弹簧振子的周期T与振子质量m的关系。身边的器材有：弹簧、完全相同的螺帽若干个、天平、秒表、刻度尺、温度计等。
（1）宇航员利用上述器材中的螺帽和弹簧连接组成弹簧振子，为完成实验，还应从中选择的一个器材是______________。
（2）某次实验测量的数据记录如下表：

为了得出T与m的关系，他先研究T与n的关系，并采用作图的方法处理实验数据。他以螺帽的个数n为横坐标得出一条倾斜直线，那么他是以______________为纵坐标的。由表中数据，在图示坐标系中作出该直线。

（3）根据作出的图线，得出T与n的关系式为T=______________s。若每个螺帽的质量用m₀表示，则T与m的关系式为T=______________s。
（4）若用一未知质量的物体做振子时，测得周期为1.26s，则该物体质量为______________m₀。