练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  10908  10916  10922  10926  10932  10934  10938  10944  10946  10952  10958  10962  10964  10968  10974  10976  10982  10986  10988  10992  10994  10998  11000  11002  11003  11004  11006  11007  11008  11010  11012  11016  11018  11022  11024  11028  11034  11036  11042  11046  11048  11052  11058  11064  11066  11072  11076  11078  11084  11088  11094  11102  176998 

    科目： 来源：上海高考真题 题型：实验题

    在“用单摆测重力加速度”的实验中：
    （1）某同学的操作步骤为：
    a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上
    b．用米尺量得细线长度l
    c．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球
    d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n
    e．用公式计算重力加速度
    按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比____________（选填“偏大”、“相同”或“偏小”）。
    （2）已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为，式中T0为摆角趋近于0°时的周期，a为常数。为了用图像法验证该关系式，需要测量的物理量有________________________；若某同学在实验中得到了如图所示的图线，则图像中的横轴表示____________。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：0111 期中题 题型：实验题

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中先测得摆线长为97.44cm，球直径由如图游标卡尺测得。然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示，则：小球直径为___________cm，该摆摆长为___________cm，秒表所示读数为___________s。
           

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：0113 期中题 题型：实验题

    （1）某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验时，有下列步骤，其中正确的是____________。
    A．取长度约1m的细线，一端固定在铁架台上，另一端栓一个小铁球
    B．测出细线的长度即为单摆的摆长L
    C．使小铁球离开其平衡位置约30cm的距离，将其静止释放
    D．待小铁球摆动稳定后，当小铁球经过平衡位置时按下秒表开始计时
    E．开始计时时记为1，当小铁球第50次经过平衡位置停止计时，所测时间为50个周期（t=50T）
    （2）若某次测量时间结果如图所示，则秒表的读数是____________s。
    （3）若测出的g值较当地重力加速度的值偏大，可能原因是____________。
    A．小球的质量偏大
    B．用摆线的长度当作摆长
    C．将实际振动n次数误记为（n+1）次
    D．摆线上端没有系牢，摆动过程因松动而使摆线变长

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：0122 同步题 题型：实验题

    在“用单摆测定重力加速度” 的实验中：
    （1）为了利用单摆较准确地测出重力加速度，可选用的器材为

    [     ]
    A．20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
    B．100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
    C．100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台
    D．100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
    （2）为了减小测量周期的误差，摆球应在经过最________（填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并用秒表测量单摆完成多次全振动所用的时间求出周期。
    （3）用十分度的游标卡尺测量摆球直径的结果如图所示，则小球的直径为_____mm。
    （4）增大单摆简谐振动周期的方法是
    [     ]
    A．加大摆长
    B．加大摆角
    C．加大摆球质量
    D．减小摆球质量
    （5）若用L表示摆长，单摆完成20次全振动所用时间为t，那么重力加速度的表达式为g=____________。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：0111 期中题 题型：实验题

    （1）甲、乙二位同学分别使用如图所示的同一套装置，观察单摆做简谐运动时的振动图象，已知二人实验时所用的摆长相同，拉动木板，落在木板上的细砂分别形成的曲线如甲、乙图所示，关于两图线不同的原因是______________________。
    （2）在用单摆测重力加速度的实验中，可供选择的实验器材如下： A．铁架台 B．铁夹 C．秒表 D．游标卡尺 E．长约0.1m的尼龙丝线 F．长约1m的尼龙丝线 G．直径约1cm过圆心有一小孔的钢球 H．直径约1cm过圆心有一小孔的木球 I．天平 J．米尺
    ①实验中除选A、B、C、D外，还需要哪些器材___________。
    ②某同学在正确操作和测量的情况下，测得多组摆长L和对应的周期T，画出L-T2图象，如图所示。出现这一结果最可能的原因是：摆球重心不在球心处，而是在球心的正___________方（选填“上”或“下”）。为了使实验结果不受摆球重心位置无法准确确定的影响，他采用恰当的数据处理方法：在图线上选取A、B两个点，找到两点相应的横纵坐标，如图所示。用表达式g=___________计算重力加速度，此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：0113 期中题 题型：实验题

    有五个同学做实验，各组实验数据列于下表，若每位同学用刻度尺测长度，用秒表测时间的技术水平都一样，那么_____________组测量结果更准确，由此计算出的重力加速度的大小约为_____________。
    实验条件，数据记录表格

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：0114 月考题 题型：实验题

    在利用单摆测重力加速度的实验中：
    （1）为了减少测量误差，下列措施正确的是
    [     ]
    A．单摆的摆角应尽量大些
    B．摆线应尽量短些
    C．选体积较小、质量较大的摆球
    D．测量周期时，应取摆球通过最低点作为计时的起、终点位置
    E．测量周期时，应测摆球30～50次全振动的时间算出周期
    F．将拴着摆球的摆线平放在桌面上，将摆线拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将摆线从O点吊起
    （2）某同学测出不同摆长L对应的周期T，作出了如图所示的T2-L图象，已知图象上A、B两点的坐标分别是（x1，y1）、（x2，y2），则由图象可求得当地的重力加速度为_____________。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：上海模拟题 题型：实验题

    如图为用单摆测重力加速度的实验。
    （1）为了减小误差，下列措施正确的是
    [     ]
    A．摆线长度L应为线长与摆球半径的和，且在20 cm左右
    B．在摆线上端的悬点处，用开有夹缝的橡皮塞夹牢摆线
    C．在铁架台的竖直杆上固定一个标志物，且尽量使标志物靠近摆线
    D．计时起终点都应在摆球的最高点且不少于30次全振动的时间
    （2）某同学正确操作，得到了摆长L和 n次全振动的时间t，由此可知这个单摆的周期T=____________；当地的重力加速度g=____________。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：湖北省模拟题 题型：实验题

    下面是用单摆测定重力加速度实验中获得的有关数据：
    （1）利用上述数据在如图所示的坐标图中描出图线；
    （2）利用图线（取）求出的重力加速度值为：____________________。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：北京期末题 题型：实验题

    有人说矿区的重力加速度偏大，某同学用“用单摆测定重力加速度”的实验探究该问题，他用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为800.0 mm，用游标为10分度的卡尺测得摆球的直径如图甲所示，摆球的直径为___________mm。他把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放，使单摆在竖直平面内摆动，当摆动稳定后，在摆球通过平衡位置时启动秒表，并数下“0”，直到摆球第30次同向通过平衡位置时按停秒表，秒表读数如图乙所示，读出所经历的时间t，则单摆的周期为___________s，该实验测得当地的重力加速度为___________m/s2。（保留3位有效数字）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案