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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,平行板电容器两极板与电源两极相连.
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为电流表,若将电容器的两极板靠近,则在这一过程中(  )
A.
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中有电流,方向是a→b
B.
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中有电流,方向是b→a
C.电容器两极板的带电量都增大
D.电容器两极板间的场强增大
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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,将充好电的平板电容器与静电计连接,静电计指针偏转的角度为a.在如下的变化中正确的是(  )
A.增大极板的距离,a变大
B.错开两个极板(距离保持不变),a变小
C.极板间插入陶瓷,a变小
D.极板间插入陶瓷,a不变
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科目: 来源:不详 题型:多选题

传感器是把非电学量转换成电学量的一种元件.如图所示,乙、丙是两种常见的电容式传感器,现将乙、丙两种传感器分别接到图甲的电路中进行实验(电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏),下列实验现象中正确的是(  )
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A.当乙传感器接入电路实验时,若F变小,则电流表指针向右偏转
B.当乙传感器接入电路实验时,若F变大,则电流表指针向右偏转
C.当丙传感器接入电路实验时,若导电溶液深度h变大,则电流表指针向左偏转
D.当丙传感器接入电路实验时,若导电溶液深度h变小,则电流表指针向左偏转

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大.现保持电容器的电量不变,且电容器B板位置不动.下列说法中正确的是(  )
A.将A板向左平移,则静电计指针张角增大
B.将A板向左平移,则静电计指针张角减小
C.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角减小
D.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角不变
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科目: 来源:不详 题型:单选题

一平行板电容器充电后,开关保持闭合,上极板接地,在两级板间有一负电荷(电量很小)固定在P点,如图所示,以E表示两级板间的电场,Q表示电容器的带电量,Φ表示P点的电势,以EP表示负电荷在P点的电势能,若保持下级板不动,将上极板移到图中虚线所示的位置,则(  )
A.Φ不变,E不变B.Q变小,EP不变
C.E变小,EP变大D.Φ变小,Q不变
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,使平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度,要使指针偏角变大,可采用的方法是(  )
A.减小两极板的正对面积B.使两极板靠近一些
C.在两极板间插入电介质D.以上方法都不行
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电容式话筒就是一种电容式传感器,其原理是:导电性振动膜片与固定电极构成了一个电容器,当振动膜片在声压的作用下振动时,两个电极之间的电容发生变化,电路中电流随之变化,这样声信号就变成了电信号.则当振动膜片向右振动时(  )
A.电容器电容值增大
B.电容器带电荷量减小
C.电容器两极板间的场强减小
D.电阻R上电流方向自左向右
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,这时电容器的带电量为Q,P是电容器内一点,电容器的上板与大地相连,下列说法正确的是(  )
A.若将电容器的上板左移一点,则两板间场强减小
B.若将电容器的下板上移一点,则P点的电势升高
C.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差增大
D.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差减小
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,电键K闭合,用电动势为E的直流电源对平行板电容器充电,要使电容器两极板间电压大于E,且两极板间电场强度保持不变,可采取的办法为(  )
A.先将K断开,然后将电容器的两极板距离拉大一些
B.先将两极板距离拉大,然后断开K
C.先将两极板正对面积减少一些,然后将K断开
D.先将K断开,然后将两极板距离减小一些
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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计的指针张开了一定的角度.为了使指针张开的角度变小,可以采取的一项措施是:
A.保持开关S闭合,在极板间插入一块介质
B.保持开关S闭合,在两极板间插入一块金属板
C.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向上移动
D.断开开关S后,在极板间插入一块介质.
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同步练习册答案