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科目: 来源:0119 期中题 题型:多选题

如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ

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A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变  
B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大  
C.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变  
D.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大 

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科目: 来源:0127 期末题 题型:不定项选择

如图所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差,现保持极板A不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采取的办法是

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A.B板向右移一些
B.B板向左移一些
C.B板向上移一些
D.在AB之间插入一片有机玻璃板?

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科目: 来源:0114 期中题 题型:不定项选择

如图所示,平行板电容器通过一滑动变阻器R与直流电源连接,G为一零刻度在表盘中央的灵敏电流计,闭合开关S后,下列说法正确的是
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A.若只在两板间插入电介质,电容器的两板间电压将保持不变
B.若只将开关S断开,电容器带电量将保持不变
C.若只将电容器下极板向下移动一小段距离,此过程电流计中有从b到a方向的电流
D.若只将滑动变阻器滑片P向上移动,电容器储存的电能将增加

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科目: 来源:0127 期末题 题型:单选题

如图所示,让平行板电容器带电后,极板B与一灵敏的静电计相接,极板A接地。静电计的指针偏转一定的角度,若不改变A、B两板的带电量而将A板向B板靠近,那么静电计指针的偏转角

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A. 一定减小
B. 一定增大
C. 一定不变
D. 可能不变

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科目: 来源:0114 期末题 题型:不定项选择

一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。两板间有一个正电荷固定在P点,如图所示,以E表示两板间的场强,U表示电容器两板间的电压,Φ表示正电荷在P点的电势,EP表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板向下移到图示的虚线位置,则 

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A.E变大
B.EP不变
C.Φ变大
D.U不变

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科目: 来源:福建省月考题 题型:单选题

如图电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上时,静电计张开一个角度,下述情况中可使指针张角增大的是 

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A、合上S,使A、B两板远离一些
B、合上S,使A、B正对面积错开一些
C、断开S,使A、B正对面积错开一些
D、断开S,使A、B间距靠近一些

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科目: 来源:重庆市高考真题 题型:不定项选择

水平放置的平行板电容器与一电池相连,在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止状态,现将电容器两板间的距离增大,则

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A.电容变大,质点向上运动
B.电容变大,质点向下运动
C.电容变小,质点保持静止
D.电容变小,质点向下运动

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科目: 来源:高考真题 题型:不定项选择

水平放置的平行板电容器与一电池相连,在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止状态,现将电容器两板间的距离增大,则

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A.电容变大,质点向上运动
B.电容变大,质点向下运动
C.电容变小,质点保持静止
D.电容变小,质点向下运动

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科目: 来源:专项题 题型:不定项选择

电容式触摸屏的构造主要是在玻璃屏幕上镀一层透明的薄膜导体层,再在导体层外加上一块保护玻璃,在触摸屏四边均镀上狭长的电极,在导体层内形成一个低压交流电场。在触摸屏幕时,由于人体是导体,手指与内部导体层间会形成一个特殊电容(耦合电容),四边电极发出的电流会流向触点,而电流强弱与手指到电极的距离成正比,位于触摸屏后的控制器便会计算电流的比例及强弱,准确算出触摸点的位置。由以上信息可知

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A.电容式触摸屏的两极板分别是导体层和保护玻璃
B.当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越大
C.当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越小
D.如果用戴了很厚且绝缘手套的手触摸屏幕,照样能引起触摸屏响应

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科目: 来源:专项题 题型:不定项选择

给平行板电容器充电,断开电源后,M极板带正电,N极板带负电,一带电小球C用绝缘细线悬挂在板 间,如图所示,小球静止时与竖直方向的夹角为θ。下列判断正确的是

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A.若将N极板向右平移少许,电容器的电容将减小
B.若将N极板向下平移少许,M、N两极板间的电势差将增大
C.若将N极板向上平移少许,夹角θ将变大
D.轻轻将细线剪断,小球将做斜抛运动

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同步练习册答案