科目： 来源：广东省模拟题 题型：多选题

两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关S，电源即给电容器充电，则

[     ]

A.保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小
B.保持S接通，增加两板间的距离，则极板上的电量增大
C.断开S，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小
D.断开S，把两板沿水平方向错开一些，则两极板间的电势差增大

科目： 来源：模拟题 题型：不定项选择

如图所示的电路，电源电动势E=8V，电阻R与一个电流传感器相连，传感器可以将电路中的电流随时间变化的曲线显示在计算机屏幕上，先将S接1给电容器C充电，再将S接2，结果在计算机屏幕上得到如图所示的曲线，将该曲线描绘在坐标纸上（坐标纸上的小方格图中未画出），电流坐标轴每小格表示0.1mA，时间坐标轴每小格表示0.1s，曲线与AOB所围成的面积约为80个小方格。则下列说法正确的是

[      ]

A.该图象表示电容器的充电过程
B.电源给电容器充电完毕时，电容器所带的电荷量约为8×10^-4C
C.电容器的电容约为10^-4F
D.C点的坐标乘积表示此时电容器已放掉的电荷量

科目： 来源：0119 同步题 题型：多选题

如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ

[     ]

A．保持S闭合，将A板向B板靠近，则θ增大
B．保持S闭合；将A板向B板靠近，则θ不变
C．断开S，将A板向B板靠近，则θ增大
D．断开S，将A板向B板靠近，则θ不变

科目： 来源：0125 期中题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示的实验装置中，已充完电的平行板电容器的极板A接地，极板B与一个灵敏的静电计相接。将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q_______________（填“变大”、“不变”或“变小”），电容C_______________（填“变大”、“不变”或“变小”），两极间的电压U_______________（填“变大”、“不变”或“变小”），电容器两极板间的场强E_______________（填“变大”、“不变”或“变小”）。

科目： 来源：北京高考真题 题型：单选题

用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ，实验中，极板所带电荷量不变，若

[     ]

A．保持S不变，增大d，则θ变大
B．保持S不变，增大d，则θ变小
C．保持d不变，减小s，则θ变小
D．保持d不变，减小s，则θ不变

科目： 来源：重庆市高考真题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

某平行板电容器的电容为C，带电荷量为Q，相距为d，今在板间中点放一电荷量为q的点电荷，则它所受到的电场力的大小为

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

如图一个电容器与电池相连，增大电容器两极板间的距离，则下列说法中正确的是

[     ]

A．电容器电容增大
B．电容器极板电量增加
C．在增大极板间距离过程中，电路中电流方向如图所示
D．原来静止在电容器极板间的电荷将向上加速运动 

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，平行板电容器两极板A、B接在电池两极，一带正电小球悬挂于电容器内部，闭合电键K，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向θ角，若使K仍保持闭合，A板向B靠近，θ角变_____________；若使K断开，A板向B靠近，θ角将_____________。