1．某物理实验小组采用如图甲所示的装置研究平抛运动．

（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是B
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线
（2）某同学每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出．改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹．某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图乙1、2、3的位置，且l与2的间距等于2与3的间距．若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x₁、x₂、x₃，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是C．
A．x₂-x₁=x₃-x₂　　　B．x₂-x₁＜x₃-x₂　　　C．x₂-x₁＞x₃-x₂　　D．无法判断
（3）另一同学通过正确的实验步骤及操作，在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹．部分运动轨迹如图丙所示．图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L，P₁、P₂和P₃是轨迹图线上的3个点，P₁和P₂、P₂和P₃之间的水平距离相等．重力加速度为g．可求出小球从P₁运动到P₂所用的时间为$\sqrt{\frac{2L}{g}}$，小球抛出时的水平速度为3$\sqrt{\frac{gL}{2}}$．

20．下列认识正确的是（　　）

	A．	当接收电路的固有频率是某种电磁波频率的整数倍时，将会在接收电路中发生电谐振现象
	B．	以匀加速运动的火车为参考系，牛顿第一定律并不成立，这样的参考系是非惯性参考系
	C．	经典力学认为，对同一过程的位移和时间的测量，在不同参考系中是不同的
	D．	广义相对论相是一种新的时空与引力的理论，它能很好地解释水星近日点的旋进现象

19．同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到2条相同的皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一用细绳连接于接结点0，两条橡皮筋的另一端分别挂在墙上钉子A及重物C上，同时用一条细绳一端与结点0相连，一端用钉子B固定在墙上．
（1）为完成该实验，下述操作中必需的是BCDEF．
A．测量细绳OB的长度
B．测量橡皮筋的原长
C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D．记录悬挂重物后结点O的位置
E．测量细绳OB的位置
F．使用橡皮筋OA、OB交换位置并保持O点位置不变，再重新固定细绳和橡皮筋，测量橡皮筋的长度
（2）要完成该试验，该同学在操作过程中，对减小实验误差有益的做法是BD．
A．两橡皮筋必须等长、粗细相同
B．细绳、橡皮筋都应与竖直墙面平行
C．橡皮筋伸长量应尽可能大
D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

18．闭合电路中感应电动势的大小与（　　）

	A．	穿过这一电路的磁通量成正比
	B．	穿过这一电路的磁通量的变化量成正比
	C．	穿过这一电路的磁通量的变化率成正比
	D．	穿过这一电路的磁通量的变化快慢有关，跟磁通量的变化量也有关

17．在交流电路中，如果电源电动势的最大值不变，频率可以改变，在如图所示电路的a、b两点间依次将图中的电路元件（1）（2）（3）单独接入，当使交变电流频率增加时，可以观察到A₁读数增大，A₂读数不变，A₃读数减小．（以上各空填“不变”“增大”或“减小”）

16．在《研究匀变速直线运动》的实验中，在纸带上所打的一系列点如图所示，设相邻点间的时间间隔为T，相应的距离分别为s₁、s₂、s₃、s₄，那么：0到2两点间的平均速度是$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$．加速度是$\frac{（{s}_{3}+{s}_{4}）-（{s}_{1}+{s}_{2}）}{4{T}^{2}}$，3点的速度是$\frac{{s}_{3}+{s}_{4}}{2T}$．

15．如图所示，光滑水平面上放置质量均为M=2.0kg的甲、乙两辆小车，两车之间通过一感应开关相连（当滑块滑过感应开关时，两车自动分离），一根通过细线栓着且被压缩的轻弹簧固定在甲车的左端，质量为m=1kg的滑块P（可视为质点）与弹簧的右端接触但不相连，其中甲车上表面光滑，乙车上表面与滑块P之间的动摩擦因数?=0.50，此时弹簧的弹性势能E_P=10J，弹簧原长小于甲车长度，整个系统处于静止状态．现剪断细线．（g=10m/s²）
（1）求滑块P滑上乙车前瞬时速度的大小；
（2）求滑块P滑上乙车后最终未滑离乙车，则P在乙车上滑行的距离为多大？

14．如图，某同学利用验证碰撞中的动量守恒实验装置．探究半径相等的小球1和2的碰撞过程是否动量守恒，用天平测出两个小球的质量分别为m₁和m₂，且m₁＞m₂，按下述步骤进行了实验：
安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重垂线所指的位置O第一步：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上，重复10次，用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．
第二步：把小球2放在斜槽前端边缘处，让小球1从A点由静止滚下；使它们碰撞并落在地面上．重复10次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置．
第三步：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OD、OE、OF的长度，分别为L_D、L_E、L_F．
（1）小球m₁与m₂发生碰撞后，m₁的落点是图中的D点，m₂的落点是图中的F 点．
（2）用测得的物理量来表示，只要满足关系式m₁L_E=m₁L_D+m₂L_F，则说明两小球的碰撞过程动量守恒．
（3）实验中有关操作和描述正确的是C．
A．用质量大的球去碰质量较小的球，目的是使被碰球飞行距离更远，可减小测量误差
B．调整斜槽末端水平，目的是使两球能发生对心碰撞
C．让入射球认同一位置释放，目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同
D．碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能，是因为斜槽摩擦力做负功造成的．

13．在图1示的装置中，可视为质点的小滑块沿固定的光滑半球形容器内壁，在竖直平面的AB之间简谐振动，用压力传感器测得滑块对器壁的压力大小F随时间t变化的曲线如图2所示，图中t=0时，滑块从A点开始运动．根据力学规律和题中所给出的信息，下列判断正确的是（g取10m/s²）（　　）

	A．	滑块振动的周期是0.2πs
	B．	半球形容器的半径是0.4 m
	C．	在t=0.2πs到t=0.25πs和时间段内，滑块速度一直减小
	D．	t=0.3πs时，小滑块振动到平衡位置，所受合力为零

12．一简谐横波沿x轴正方向传播，若在x=1m处质点的振动图象如图所示，则该波在t=0.2s时刻的波形曲线为（　　）

A．

B．

C．

D．