1．光滑水平地面上停放着一辆长为L，质量为5m的平板小车，车的一端放着质量为m的小木箱，另一端站一个质量为3m的人，现此人沿车面走到木箱处将木箱搬到车的正中央，若人和木箱均可视为质点，则这段过程中车对地的位移大小为$\frac{2}{9}$L．

20．电子在匀强磁场中以某固定的正点电荷为中心做顺时针方向的匀速圆周运动．如图所示，磁场方向与电子运动平面垂直．磁感应强度为 B，电子速率为 v，正电荷和电子的电量均为 e，电子的质量为m，圆周半径为r，则下列说法正确的是（　　）

	A．	如果 evB＞k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$，则磁场方向一定垂直纸面向里
	B．	如果 evB=k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$，则电子的角速度ω=$\frac{3eB}{2m}$
	C．	如果 evB＜k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$，则电子不可能做匀速圆周运动
	D．	如果 evB＜k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$，则电子的角速度可能有两个值

19．某静电场的电场线分布如图所示，图中P、Q两点的电场强度的大小分别为E_P 和E _Q，电势分别为φ_P 和φ_Q，则（　　）

A．

E P＞E Q，φP＞φQ

B．

E P＞E Q，φP＜φQ

C．

E P＜E Q，φP＞φQ

D．

E P＜E Q，φP＜φQ

18．如图所示，图甲中AB是一条电场线，图乙则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量与所受电场力大小的函数图线，由此可判定（　　）

	A．	电场方向一定由A指向B		B．	若场源为正电荷，位置在A侧
	C．	若场源为负电荷，位置在B侧		D．	若场源为正电荷，位置在B侧

17．气体的状态参量是指温度、体积、和压强对于一定质量的气体来说，这三个量都不变，我们就说气体处于平衡状态．

16．东风“大力神”汽车的额定牵引功率为160kw，汽车质量为5t，车厢长L=10m，平板车厢距地面高为h=1.8m．如图所示，可看成质点的木箱质量为1000kg，静止停放在平板车厢最前方．为了验证汽车的性能，司机以额定功率由静止启动，此时木箱与车厢出现相对滑动，2s后脱离车厢．已知木箱与车厢、汽车与地面的动摩擦因数μ=0.1，g取10m/s2，试判断：
（1）木箱脱离平板车厢时，汽车的速度多大？
（2）如果在木箱脱离平板车厢时，司机调整汽车的功率，使汽车保持该时刻的速度匀速行驶，当木箱落地瞬间与汽车尾部相距多远？

15．起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度，其速度图象如图所示，则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是图中的哪一幅（　　）

A．

B．

C．

D．

14．某同学家中电视机画面的幅度偏小，维修的技术人员检查后认为是显像管或偏转线圈出了故障，显像管及偏转线圈l如图所示，引起故障的原因可能是（　　）

	A．	电子枪发射的电子数减小
	B．	加速电场的电压过小
	C．	偏转线圈的电流过小，偏转磁场减弱
	D．	偏转线圈匝间短路，线圈匝数减小

13．下列有关高中物理学生实验的描述中，正确的是（　　）

	A．	“验证机械能守恒定律”实验中，不需要用天平测出下落重锤的质量
	B．	电火花打点计时器和电磁打点计时器均在4-6V交流电压下正常工作，当频率为50Hz时，每隔0.02s打一次点
	C．	“用单摆测定重力加速度”实验中，对秒表读数时漏掉了小刻度盘上半分针的读数，将导致重力加速度的测量值比实际值偏大
	D．	“验证动量守恒定律”实验中，在白纸上记下重锤线所指的位置O后，不小心将白纸和复写纸同时向右移动了少许，继续实验，得到小球在白纸上落点的平均位置A、B、C（如图），白纸的移动对实验结果没有影响．

12．甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值．实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R₁，待测电阻R₂，电压表V（量程为1.5V，内阻很大），电阻箱R（0-99.99Ω），单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干．

①先测电阻R₁的阻值．请将甲同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U₁．保持电阻箱示数不变，将S₂切换到b，读出电压表的示数U₂．则电阻R₁的表达式为R₁=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_2}r$．
②甲同学已经测得电阻R₁=4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值．该同学的做法是：闭合S₁，将S₂切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图2所示的$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$图线，则电源电动势E=1.43V，电阻R₂=1.2Ω．
③利用甲同学设计的电路和测得的电阻R₁，乙同学测电源电动势E和电阻R₂的阻值的做法是：闭合S₁，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了相应的$\frac{1}{U}-\frac{1}{{R+{R_1}}}$图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R₂．这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围较小（选填“较大”、“较小”或“相同”），所以甲同学的做法更恰当些．