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科目: 来源: 题型:计算题

10.两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则:
(1)OB绳对小球的拉力为多大?
(2)OA绳对小球的拉力为多大?
(3)作用力F为多大?

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科目: 来源: 题型:多选题

9.如图所示,倾角为θ的斜面体放在粗糙水平地面上,斜面顶端安有滑轮,不可伸长的轻绳连接A、B并跨过滑轮,起初A悬空,B静止于斜面上.现用水平力F拉住绳上的一点,使A从竖直缓慢移动到虚线位置,在此过程中斜面体与物体B始终保持静止.则(  )
A.绳子的张力一直增大
B.物块B受到的摩擦力一定沿斜面向上
C.斜面体对地面的压力减小
D.地面对斜面体的摩擦力增大

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图1所示,一根轻绳上端固定在O点,下端拴一个重为G的钢球,球处于静止状态.现对球施加一方向始终保持水平的外力F,使球缓慢的移动,在移动过程中的每一时刻均可以认为球处于平衡状态.如果轻绳可以承受拉力T的最大值为2G,设绳与竖直方向的夹角为θ.

求:(1)外力F的取值范围.
(2)在图2的F-tanθ坐标系中画出外力F与tanθ的关系图象.

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科目: 来源: 题型:多选题

7.图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定(  )
A.粒子在M点的电场力大于N点的所受的电场力
B.M点的电势高于N点的电势
C.粒子在M点的速度大于在N点的速度
D.粒子在N点的电势能小于在M点的电势能

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科目: 来源: 题型:填空题

6.光的干涉和衍射说明了光具有波动性,露珠呈现彩色属于光的折射现象,利用双缝干涉测光的波长原理表达式为λ=$\frac{d}{L}$△x;全息照片往往用激光来拍摄,主要是利用了激光的相干性; 海豚定位利用了自身发射的超声波,雷达定位利用了自身发射的无线电(电磁)波.

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科目: 来源: 题型:计算题

5.甲图为一理想变压器,ab为原线圈,ce为副线圈,d为副线圈引出的一个接头.原线圈输入正弦式交变电压的u-t图象如乙图所示.若只在ce间接一只Rce=400Ω的电阻,或只在de间接一只Rde=225Ω的电阻,两种情况下电阻消耗的功率均为80W.
(1)请写出原线圈输入电压瞬时值uab的表达式;
(2)简述交流电有效值的定义;
(3)求ce和de间线圈的匝数比.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.LC振荡电路在某时刻电感线圈中振荡电流产生的磁感线如图所示,此时电路中的电流正在增大.下列说法中正确的是(  )
A.电容器C中央的电场线方向从A板指向B板
B.电容器C中央的电场线方向从B板指向A板
C.电容器C中央的电场线密度在增大
D.电容器C中央的电场线密度在减小

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科目: 来源: 题型:填空题

3.英国物理学家麦克斯韦(选填“赫兹”或“麦克斯韦”)提出了电磁场理论,德国物理学家赫兹(选填“赫兹”或“麦克斯韦”)用实验验证了电磁波的存在.

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科目: 来源: 题型:实验题

2.某同学用图甲所示的实验装置进行“验证机械能守恒定律”实验.
(1)实验室提供了铁架台、纸带、刻度尺,还需要从乙图中选出的必需器材有BC.(填字母选项)
(2)实验过程中应先启动打点.(选填“启动打点”、“释放纸带”)
(3)实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带.纸带上的起始点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,A、B、C三点到O点的距离如图丙所示.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,重物的质量为0.2kg,当地重力加速度为g=9.8m/s2.从O点到B点过程中,重物的重力势能减少量为0.139J,动能增加量为0.121J.(所有计算结果均保留3位有效数字)

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科目: 来源: 题型:多选题

1.下列说法中正确的是(  )
A.变化的电场一定能够在其周围空间产生变化的磁场
B.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调制
C.一束单色光由空气射入玻璃、这束光的速度变快,波长变长
D.通过一个狭缝观察日光灯可看到彩色条纹,是属于光的衍射现象
E.在双缝干涉实验中,某同学用黄光作为入射光,为了增大干涉条纹的间距,在不改变其他条件下,该同学可以采用红光作为入射光

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同步练习册答案