20．如图所示，滑轮和绳子的重力不计，滑轮大小不计，两物体质量分别为m₁和m₂，悬挂后处于平衡状态，则（　　）

A．

m2＜$\frac{{m}_{1}}{2}$

B．

m2＞$\frac{{m}_{1}}{2}$

C．

m2=$\frac{{m}_{1}}{2}$

D．

无法确定

19．如图所示，A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上．在水平力F的作用下，A、B静止不动，则下列说法正确的是（　　）

	A．	若A受三个力，B可能受三个力		B．	若A受三个力，B一定受四个力
	C．	若A受四个力，B可能受四个力		D．	A、B之间可能不存在摩擦力

18．水平面上的二个质点小物体，相距为L、质量不相等，它们以相同的初速度从图示位置开始向右沿同一直线运动，设它们最后都停止运动时的距离为s，则（　　）

	A．	假如图中B点左侧是光滑的、右侧与二物体间的动摩擦因素相同，则s＞L
	B．	假如图中B点左侧是光滑的、右侧与二物体间的动摩擦因素相同，则s=0
	C．	若整个水平面都是均匀粗糙的、且与二物体间的动摩擦因素相同，则s＞L
	D．	若整个水平面都是均匀粗糙的、且与二物体间的动摩擦因素相同，则s=L

17．如图所示的LC振荡电路中电容器极板1上的电量随时间变化的q-t曲线如图所示，则（　　）

	A．	t1、t3两个时刻电路中电流最大，且方向相同
	B．	t1、t3两个时刻电路中电流最大，且方向相反
	C．	t2、t4两个时刻电路中电流最大，且方向相同
	D．	t2、t4两个时刻电路中电流最大，且方向相反

16．用如图1所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验．实验中小车及砝码的总质量为m₁，钩码质量为m₂，并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度．
（1）下列说法正确的是CD
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验中m₁应远大于m₂
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应用a-$\frac{1}{m1}$图象
（2）下图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图2所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0 m/s²．（结果保留两位有效数字）

（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图3所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是C
A．小车与平面轨道之间存在摩擦
B．平面轨道倾斜角度过大
C．所挂钩码的总质量过大
D．所用小车的质量过大．

15．如图所示，质量为m的物体用一轻绳悬挂在水平轻杆BC的端点上，C点由轻绳AC系住．已知AC与BC的夹角为θ，则轻绳AC上的拉力大小为$\frac{mg}{sinθ}$，轻杆BC上的压力大小为mgcotθ．

14．如图所示，水平面上有个倾角为θ=30°的斜劈，质量为M，劈与水平面的动摩擦因数k=$\frac{\sqrt{3}}{4}$，一个光滑小球质量为m，用绳子悬挂起来，绳子与斜面的夹角为α=30°，整个系统处于静止状态．
（1）求出绳子的拉力T；
（2）已知地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈的滑动摩擦力，若改变小球的质量，为使整个系统静止，则小球与劈的质量应满足什么关系？

13．表面光滑、半径为R=100cm的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′处有一无摩擦的小定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如图所示，两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l₁=240cm，l₂=250cm．求：这两个小球的质量之比m₁：m₂为多少？

12．垂直于竖直墙壁钉一枚钉子，质量为m的球用轻绳连接，静止地挂在钉子上，轻绳与墙壁间夹角为θ，如图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	钉子受到墙壁的摩擦力为mgcoaθ
	B．	钉子受到墙壁的摩擦力为mgtanθ
	C．	若将绳长缩短，小球再次静止时墙对球的弹力减小
	D．	若将绳长缩短，小球再次静止时墙对球的弹力增大

11．一列沿x轴正方向传播的简谐横波t时刻的波形图想如图所示，已知该波峰的周期为T，a、b、c、d 为沿波传播方向上的四个质点，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	在$t+\frac{T}{2}$时，质点c的速度达到最大值
	B．	在t+2T时，质点 d 的加速度达到最大值
	C．	从 t 到t+2T的时间间隔内，质点d 通过的路程为6cm
	D．	t 时刻后，质点b 比质点a先回到平衡位置
	E．	从 t 时刻起，在一个周期内，a、b、c、d四个质点所通过的路程均为一个波长．