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科目: 来源: 题型:计算题

15.在一个匀强电场中有A、B、C三点,AB长 为5cm,AC为3cm,BC为4cm,如图所示,电场强度方向平行于纸面,电子在电场力作用下由C运动到A,动能减少60eV,质子在电场力作用下由C运动至B,动能增加60eV,求该匀强电场的大小和方向.

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科目: 来源: 题型:计算题

14.两个半径均为R的圆形平板电极,平行正对放置,相距为d,极板间的电势差为U,板间电场可以认为是均匀的.一个α粒子(氦原子核)从正极板边缘以某一初速度垂直于电场方向射入两极板之间,到达负极板时恰好落在极板中心.已知α粒子电荷为2e,α粒子的质量为4m,忽略重力和空气阻力的影响,求
(1)极板间的电场强度E;
(2)α粒子在极板间运动的加速度a;
(3)α粒子的初速度v0

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另-端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则(  )
A.滑块不可能受到三个力作用
B.弹簧可能处于伸长状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
D.斜面对滑块的摩擦力大小可能大于$\frac{1}{2}$mg

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科目: 来源: 题型:计算题

12.如图所示,A、B和C、D为两平行金属板,A、B两板间电势差为U,C、D始终和电源相接,测得其间的场强为E.一质量为m、电荷量为q的带电粒子(重力不计)由静止开始,经A、B加速后穿过C、D发生偏转,最后打在荧光屏上,已知C、D极板长均为x,荧光屏距C、D右端的距离为L,问:
(1)粒子带正电还是带负电?
(2)粒子打在荧光屏上的位置距O点多远处?
(3)粒子打在荧光屏上时的动能为多大?

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科目: 来源: 题型:计算题

11.如图所示,小木块质量m=1kg,长木板质量M=10kg,木板与地面以及木块间的动摩擦因数均为μ=0.5.木板从静止开始受水平向右的恒力F=90N作用,经过t1=1s,有一木块以初速度v0=4m/s向左滑上木板的右端.则
(1)t1=1s末,木板的速度大小为多少?
(2)为使木块不滑离木板,木板的长度L至少要多长?

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科目: 来源: 题型:计算题

10.电路如图所示,电源电动势E=28V,内阻r=2Ω,电阻R1=12Ω,R2=R4=4Ω,R3=8Ω,C为平行板电容器,其电容C=3.0pF,虚线到两极板距离相等,极板长l=0.20m,两极板的间距d=1.0×10-2 m.

求:(1)若开关S处于断开状态,R3上的电压是多少?
(2)当开关闭合后,R3上的电压会变化,那么电容器上的电压等于多少?
(3)若开关S断开时,有一带电微粒沿虚线方向以v0=2.0m/s的初速度射入C的电场中,刚好沿虚线匀速运动,问:当开关S闭合后,此带电微粒以相同初速度沿虚线方向射入C的电场中,能否从C的电场中射出?(要求写出计算和分析过程,g取10m/s2

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科目: 来源: 题型:计算题

9.水平放置的平行板电容器如图,原来两板不带电,上板接地,板长L=1m,两板间距离d=0.4m.有一束相同的带正电微粒,以相同的初速度v0先后从两板中央平行极板射入,由于重力作用微粒落到下板上,微粒所带电荷立即转移到下板且均匀分布在下极板上.设前一微粒落到下板上时后一微粒才能开始射入两板间,且第一个微粒恰好落在下极板中点处.已知微粒质量m=1×10-4kg,电量q=1×10-6C,电容器电容C=3×10-6F,g=10m/s2.求:
(1)微粒入射的初速度v0
(2)当微粒从极板间穿出时,极板间电压U;
(3)当微粒从极板间穿出时,落在下极板上的微粒个数.

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科目: 来源: 题型:计算题

8.半径为r的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内,环上套有一质量为m、带正电荷的珠子,空间存在水平向右的匀强电场,如图所示.珠子所受静电力是重力的$\frac{3}{4}$倍.将珠子从环上的最低点A静止释放(重力加速度为g),则:
(1)珠子所能获得的最大动能是多少?
(2)珠子对环的最大压力是多少?

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科目: 来源: 题型:选择题

7.用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列表达式中不属于用比值法定义物理量的是(  )
A.电势φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$B.电阻R=$\frac{U}{I}$C.电势差$\frac{{U}_{AB}}{q}$D.电场强度E=$\frac{U}{d}$

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科目: 来源: 题型:实验题

6.用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.

(1)若小车的总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则当满足M>>m条件时,可认为小车受到合外力大小等于砝码和砝码盘的总重力大小.
(2)在探究加速度与质量的关系实验中,下列做法中正确的是AC.
A.平衡摩擦力时,不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,都需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车
D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
(3)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.如图乙是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打点未标出,计时器打点频率为50Hz,则小车运动的加速度为0.45m/s2(保留两位有效数字).
(4)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a~$\frac{1}{M}$图线后,发现当$\frac{1}{M}$较大时,图线发生弯曲.该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象.则该同学的修正方案可能是A   .
A.改画a与$\frac{1}{M+m}$的关系图线       B.改画a与(M+m)的关系图线
C.改画 a与$\frac{m}{M}$的关系图线             D.改画a与$\frac{1}{(M+m)^{2}}$的关系图线.

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同步练习册答案