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科目: 来源: 题型:实验题

1.高电阻放电法测电容的实验,是通过对高阻值电阻放电的方法测出电容器充电电压为U时所带的电荷量Q,从而再求出待测电容器的电容C,某同学的实验情况如下:

(1)按图1所示电路连接好实验电路.
(2)接通开关S,调节电阻箱R的阻值,使小量程电流表的指针偏转接近满刻度,记下这时电流表的示数I0=500μA、电压表的示数U0=6.0V,I0和U0分别是电容器放电的初始电流和初始电压,此时电阻箱R的阻值为8.5kΩ,则电流表的内阻为3.5kΩ.
(3)断开开关S,同时开始计时,每隔5s或10s读一次电流I的值,将测得数据填入预先设计的表格中,根据表格中的数据标出以时间t为横坐标.电流I为纵坐标纸的坐标上的点,如图2中用“×”表示的点.
(4)请在图中描绘出电流随时间变化的图线,并根据图线估算出该电容器两端电压为U0时所带的电荷量Q0约为8.0×10-3C(结果保留两位有效数字).
(5)根据公式来计算电容器的电容C=$\frac{Q}{U}$.(只要求写出表达式,不要求计算结果)

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科目: 来源: 题型:计算题

20.如图所示,A、B两块带异号电荷的平行金属板间形成匀强电场,极板长L=20cm,两板间距d=8cm.一电子以v0=4×106 m/s的速度垂直于场强方向沿中心线由O点射入电场,从电场右侧边缘C点飞出时的速度方向与v0方向成30°的夹角.已知电子电荷e=1.6×10-19 C,电子质量m=0.91×10-30 kg.求:
(1)电子在C点时的动能是多少?
(2)电子从O点到C点的时间是多少?
(3)O、C两点间的电势差大小是多少?

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科目: 来源: 题型:多选题

19.如图所示,在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面,斜面上有一带电金属块沿斜面滑下,已知在金属块滑下的过程中动能增加了12J,金属块克服摩擦力做功8J,重力做功24J,则以下判断正确的是(  )
A.金属块带负电荷
B.金属块的电势能与动能之和增加了16 J
C.静电力做功4 J
D.金属块的机械能减少12 J

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科目: 来源: 题型:计算题

18.如图所示,物体A、B叠放在倾角为α=37°的斜面上.A、B的质量分别为mA=2kg,mB=2.5kg.A、B之间的动摩擦因数μ1=0.5,B与斜面之间的动摩擦因数μ2=0.4.拉着物体A的绳子沿水平方向固定在斜面顶端.现在用平行斜面向下的拉力F把B物体匀速拉动(A静止).求
(1)A、B之间滑动摩擦力的大小;
(2)所需拉力F的大小.

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科目: 来源: 题型:计算题

17.A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,速度为vA=10m/s,B车在后,速度为vB=30m/s.因大雾能见度低,B车在距A车500m时,才发现前方有A车,这时B车立即刹车.如果前方没有任何障碍物,B车还要滑行1800m才能停止.问:
(1)A车若仍按原速前进,两车是否会相撞?若会相撞,将在B刹车后多长时间相撞?
(2)若B车在刹车的同时发出信号,使A车收接到信号立即加速前进,若不计发射和接收信号的
时间差,则A车的加速度至少是多大时,才能避免事故发生?(为了计算方便,可能用到的数据有$\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,$\sqrt{6}$=2.4)

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科目: 来源: 题型:计算题

16.劲度系数为K1=100N/m的弹簧A上端固定在光滑木板的顶端,木板竖直放置.弹簧A下端悬挂质量为m=2Kg的物体P,P下面通过劲度系数为K2=200N/m的弹簧B悬挂另一质量也为m=2Kg的物体Q.P、Q轻靠在木板左侧.整个装置静止后,将木板绕其下端沿顺时针方向缓慢旋转600.稳定后,P、Q相对木板移动的距离各为多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

15.从某一高塔上自由下落一颗小石子,石子落地前最后1秒下落的高度是35米.不计空气阻力,求塔高.

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科目: 来源: 题型:实验题

14.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验.如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F’.
(2)该同学在某次实验中,先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置.他保持弹簧秤1的读数不变,缓慢逐渐减小BOA的夹角(∠BOA一直大于900),为了保持节点O的位置不变,他对弹簧秤2应如何操作?B
A.保持弹簧秤2的读数不变,使∠COA缓慢变小;
B.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA缓慢变小;
C.先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数,使∠COA缓慢减小;
D.缓慢增大弹簧秤2的读数,使∠COA先减小再增大.
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是C和E;②遗漏的内容分别是记下两个分力的方向和将橡皮条结点拉至O点.

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科目: 来源: 题型:实验题

13.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器每隔时间t打一个点.如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:s1=1.09cm,s2=1.80cm,s3=2.49cm,s4=3.21cm,s5=3.92cm,s6=4.61cm.那么:

(1)在计时器打出点3时,小车的速度为0.285m/s.
(2)为减小误差,计算小车加速度的表达式为a=$\frac{{s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{225{t}^{2}}$(用题中所给字母表达);小车的加速度为0.707m/s2.(计算结果均保留三位有效数字)

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科目: 来源: 题型:多选题

12.如图所示,倾角θ=30°的斜面上有一重为G的物体,在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动,若图中φ=45°,则(  )
A.物体所受摩擦力方向平行于斜面沿虚线向上
B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$
C.物体所受摩擦力方向与水平推力垂直且平行斜面向上
D.物体与斜面间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{6}}{3}$

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同步练习册答案