科目: 来源: 题型:选择题
A. | 速度变化越大,加速度就越大 | |
B. | 加速度方向与正方向相同时,速度一定增加 | |
C. | 加速度方向和速度方向相同,加速度减小时,速度仍在增加 | |
D. | 在相同的时间内加速度变化量越大,速度就越大 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 速度变化的方向为正,加速度的方向可能为负 | |
B. | 加速度增大,速度可能越来越小 | |
C. | 速度越来越大,加速度可能越来越小 | |
D. | 加速度方向一定与速度方向相同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 2N、方向向右 | B. | 2N、方向向左 | C. | 5N、方向向左 | D. | 5N、方向向右 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 10m,10m | B. | 22m,10m | C. | 14m,6m | D. | 22m,6m |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 该弹簧的劲度系数k=1000N/m | |
B. | 该弹簧的劲度系数k=500N/m | |
C. | 若将该弹簧的左端固定,只在右端施加50N拉力F作用,则稳定后弹簧将伸长10cm | |
D. | 根据公式k=$\frac{F}{x}$,弹簧的劲度系数k将会随弹簧弹力F的增大而增大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 原子很小,但研究原子的结构时不能将其看作质点 | |
B. | 地球的质量、体积都很大,所以在任何情况下都不能将其看作质点 | |
C. | 研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点 | |
D. | 质点就是一个理想模型,实际是不存在的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 地球对物体的重力主要作用在重心,重心就是物体的几何中心 | |
B. | 物体在攀枝花受重力方向与在北京受重力的大小和方向都是相同的 | |
C. | 由μ=$\frac{f}{N}$可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比 | |
D. | 两物体要产生摩擦力必须相互接触,挤压,接触面粗糙,有相对运动趋势或发生相对运动 |
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