科目： 来源： 题型：实验题

9．在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．

（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表，请根据数据描点画出F-△x图线如图1；
（2）用作图法求得该弹簧的劲度系数k=54N/m（结果保留两位有效数字）；
（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为2.2N；同时发现弹簧伸长量为4.6cm，则弹簧上的弹力值为2.50N，根据平行四边形定则画图得到F_合=3.3N．

弹力F（N）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
伸长量x（10-2m）	0.74	1.80	2.80	3.72	4.60	5.58	6.42

科目： 来源： 题型：多选题

8．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止与水平地面上，如图所示，不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用的大小分别为（　　）

	A．	A对绳的作用力的大小为mg		B．	A对绳的作用力的大小为（M-m）g
	C．	地面对A的作用的大小为Mg		D．	地面对A的作用的大小为（M-m）g

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：计算题

6．如图所示，竖直的半圆形轨道与水平面相切，轨道半径R=0.2m，质量m=200g的小球以某一速度正对半圆形轨道运动，A、C两点分别为圆轨道最低点、最高点．小球过这两点的速度分别为v_A=5m/s，v_C=3m/s，求：
（1）小球经过这两个位置时对轨道的压力．
（2）小球从C点飞出落到水平面上，其着地点与A点相距多少？（g取10m/s²）

科目： 来源： 题型：填空题

5．如图是某一物体的v-t图象，由图可知物体在前2s内的加速度为3m/s²，物体在5s内的位移为21m．

科目： 来源： 题型：填空题

4．如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的S-t图象，比较前5s内三个物体的平均速度大小v₁、v₂、v₃的关系为v₁＞v₂＞v₃；比较前10s内三个物体的平均速度大小v₁′、v₂′、v₃′的关系为v₁′=v₂′=v₃′．

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：多选题

2．如图所示，一个质量为m的物体以某一速度从A点冲上倾角为30^°的斜面，其运动的加速度为$\frac{3}{4}$g，这物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这一过程中（　　）

	A．	重力势能增加了$\frac{3}{4}$mgh
	B．	动能损失了mgh
	C．	机械能损失了$\frac{1}{2}$mgh
	D．	物体克服摩擦力的功率随时间在均匀变小

科目： 来源： 题型：选择题

1．如图所示，真空中的匀强电场与水平方向成 15°角，AB直线垂直匀强电场 E．现有一质量为 m、电荷量为+q 的小球在 A 点以初速度大小为v₀方向水平向右抛出，经时间t小球下落到 C点（图中未画出）时速度大小仍为v₀，则小球由 A 点运动到 C点的过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	C 点可能位于 AB 直线的左下侧		B．	电场力对小球做功为零
	C．	小球的电势能减小		D．	小球的机械能一定减小

科目： 来源： 题型：选择题