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    科目： 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，为A、B两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度-时间图象．由图可知（　　）
    A．A出发时间比B出发晚5s
    B．10s末A、B速度相等，此时两者相距75m（追上前最远）
    C．在15s末A追上了B
    D．在图示中的15s内A没能追上B，但由图可以推算出：在t≈18.66s时A追上了B

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    科目： 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，物体A叠放在物体B上，物体B放在水平地面上，水平力F作用在物体B上，使二者一起向左做匀速直线运动．则下列说法中正确的是（　　）
    A．物体A受到B的摩擦力B．物体A只受2个力的作用
    C．物体B受5个力的作用D．物体B受6个力的作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．在物理学（科学）的发展历程中，有这样的一位科学家：为了纠正前人的一些美丽的“科学误导”，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理有机结合起来，并首次建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述我们熟悉的物体的运动，正确得出了落体运动的一些规律，开创了近代物理学的新纪元，有力地推进了人类科学的发展．现在您知道是谁了吗--他就是（　　）
    A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．同一平面内的三个共点力，大小分别为4N、6N、8N．若这三个力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（　　）
    A．18N、2NB．18N、1NC．18N、0D．8N、0

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．放在同学们的水平课桌面上的物体（如课本），现对课本进行受力分析，下列说法正确的是（　　）
    A．课本受到的重力，其反作用力是桌面对课本的支持力
    B．课本受到的重力，其反作用力是课本对桌面的压力
    C．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对相互作用力
    D．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对平衡力

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．弹力是我们日常生活中离不开的一种很重要的性质力．下列关于弹力的说法中，错误的是（　　）
    A．只要两个物体接触就一定能产生弹力
    B．平时说的拉力、支持力、压力、推力等都是弹力
    C．压力、支持力的方向总是垂直于支持面
    D．两个接触并发生弹性形变的物体间一定产生弹力

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．某电场的部分电场线如图所示，A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹（图中虚线）上的两点，下列说法中正确的是（　　）
    A．带点粒子带负电
    B．粒子一定是从B点向A点运动
    C．电场中A点的电势高于B点的电势
    D．粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的粗糙斜面上，当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s时，物体m相对斜面静止，则下列说法中不正确的是（　　）
    A．弹力对物体m做正功B．合力对物体m做功为零
    C．摩擦力对物体m做正功D．重力对物体m做功为零

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    科目： 来源： 题型：计算题

    16．一架直升飞机，从地面沿竖直方向上升到高为H的天空中，设飞机做初速度为零加速度为a的匀加速直线运动．在上升到H高处时，飞行员不小心从手上掉下一玻璃瓶，若已知玻璃瓶落地所用时间与飞机上升到H高处所用时间相等，求飞机上升加速度a与重力加速度g的比值．（不计玻璃瓶所受的空气阻力）

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    科目： 来源： 题型：计算题

    15．有一个做匀变速直线运动的质点，它在两段连续相等的时间内通过的位移分别为24m和64m，连续相等的时间为2s，求质点的初速度和加速度的大小．

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