科目: 来源: 题型:多选题
A. | 惯性是物体的固有属性,任何物体在任何运动状态下都有惯性 | |
B. | 物体运动越快越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大 | |
C. | 同一物体在地球表面惯性大,在月球表面惯性小 | |
D. | 动能相等的两个物体,速度大的惯性小 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 1.5m,1m/s | B. | 6m,9m/s | C. | 13.5m,9m/s | D. | 12m,12m/s |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体发生形变就能产生弹力 | |
B. | 接触面上只要产生了弹力就一定同时产生了摩擦力 | |
C. | 摩擦力有时可以是动力 | |
D. | 摩擦力一定阻碍物体的运动 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在匀变速直线运动中,位移大小一定等于路程 | |
B. | 很大的物体有时也能看作质点 | |
C. | 平均速率指的是平均速度的大小 | |
D. | 选取不同的物体作为参考系,对同一物体的运动描述一定不同 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
A. | a粒子动能最大 | B. | c粒子速率最大 | ||
C. | c粒子在磁场中运动时间最长 | D. | 它们做圆周运动的周期相同 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
A. | 牛顿用控制变量法通过大量的实验得出牛顿第二定律 | |
B. | 伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法 | |
C. | 在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
A. | 运动员减少的重力势能全部转化为动能 | |
B. | 运动员获得的动能为$\frac{1}{3}$mgh | |
C. | 下滑过程中系统减少的机械能为$\frac{1}{3}$mgh | |
D. | 运动员减少的重力势能转化为动能和摩擦内能 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 墙对铁块的弹力增大 | B. | 墙对铁块的摩擦力增大 | ||
C. | 墙对铁块的摩擦力增大 | D. | 墙与铁块间的摩擦力减小 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 方向水平向左,大小为20N | B. | 方向水平向右,大小为10N | ||
C. | 方向水平向左,大小为10N | D. | 方向水平向右,大小为20N |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com