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科目: 来源: 题型:实验题

1.在“验证机械能守恒定律”实验中

①纸带将被释放瞬间的四种情景如1照片所示,其中操作最规范的是D
②已知打点计时器所接交流电频率为50Hz,当地重力加速度g=9.80m/s2,实验选用的重锤质量为0.5kg,从所大纸带中选择一条合适的纸带,此纸带第1、2点间的距离应接近1.96mm,若纸带上连续的点A、B、C、D至第1点Q的距离如图2所示,则重锤从O点运动到C点,重力势能减小2.75J,重锤经过C点时的速度3.30m/s,其动能增加2.72J.(保留三位有效数字)
③大多数学生的实验结果显示重力势能的减少量大于动能的增加量,其原因是C
A.利用公式v=gt计算重物速度                   B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦力阻力的影响         D.没有采用多次实验取平均值的方法.

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科目: 来源: 题型:实验题

20.如图1所示,某同学利用如图所示的装置,求重物做自由落体运动的加速度和某一时刻的瞬时速度.
(1)让重锤拉着一条纸带自由下落,通过打点计时器在纸带上打点,若要完成该实验,除图中的实验器材外,必需的器材还有B(填字母序号)   
A.天平         B.刻度尺         C.秒表
(2)选取一条符合实验要求的纸带如图2所示,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点,已知每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s,则B点的速度vB=0.384m/s,加速度a=0.380m/s2.(结果保留三位有效数字)

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科目: 来源: 题型:实验题

19.某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.
(1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=4Hh(用H、h表示);
(2)该同学经实验测量得到一组数据,在坐标纸上作出s2-h关系图可能是图2的哪一条直线(图中直线l为理论计算得到的s2-h直线)C;(填前面的代号)
A.直线1     B.直线2            C.直线3
(3)你认为造成(2)中出现的情况的可能原因是摩擦.

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科目: 来源: 题型:多选题

18.如图所示,一根轻质弹簧一端固定在天花板的木桩上,另一端连接一个质量为m的小球,最初弹簧处于水平且为原长,现将小球由静止释放,当小球第一次运动到最低点时弹簧刚好竖直,此时弹簧的弹性势能为Ep,弹簧的长度为l,弹簧的弹力大小为F,小球的加速度大小为a,重力加速度为g,则(  )
A.F=$\frac{2mgl-2{E}_{p}}{l}$B.F=$\frac{3mgl-2{E}_{p}}{l}$C.a=$\frac{2mgl-2{E}_{p}}{ml}$D.a=$\frac{2mgl-{E}_{p}}{ml}$

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科目: 来源: 题型:多选题

17.如图,在足够大的光滑绝缘水平面上有两个大小相同的小球,它们带有同种不等量电荷,最初两个小球相距一定距离被固定,此时两个小球受到的静电力分别为F1、F2,从某时刻开始由静止释放两个小球,运动一段时间后,下列判断正确的是(  )
A.两个小球受到的冲量大小一定相同
B.静电力对两个小球做的功一定相同
C.只有小球的质量相同,两个小球动能变化才相同
D.只有小球的质量相同,两个小球动量变化大小才相同

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图所示,光滑水平面上固定竖直挡板MN,放有长木板P,P左端与MN间距离为d,P 右端放置小物块K,P、K的质量均为m,P与K间的 动摩擦因数为μ.现给小物块K持续施加水平向左的 恒定外力,其大小等于P与K间的滑动摩擦力的二分之一,P、K一起向左运动,直到P与竖直挡板MN相 碰,碰撞的时间极短,碰撞前后瞬间P的速度大小相等,方向相反,小物块K始终在长木板P上.重力加速度为g.
(1)经过多长时间长木板P与竖直挡板MN发生第一次碰撞;
(2)从外力作用在小物块K到长木板P第一次与竖直挡板MN碰撞后向右运动到最远的过程,求P、K间因摩擦产生的热量;
(3)为使小物块K不与竖直挡板MN碰撞,求木板P长度的最小值.

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科目: 来源: 题型:实验题

15.用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律.已知打点计时器打点频率f=50 Hz.

(1)实验中得到的一条纸带如图乙所示,第一个打点栎记为D,选择点迹清晰且便于测量
的连续5个点,标为A、B、C、D、E,测出A、C、E到O点的距离分别为d1=9.51cm、d2=15.71cm、d3=23.47cm.重物质量为0.5 kg,当 地重力加速度g=9.80 m/s2.现选取重 物在OC段的运动进行数据处理,则OC段重力势能减少量为0.77J,动能增加量为0.76J(计算结果均保留两位有效数字).
(2)如果测得纸带上第一个和第二个打点间的距离大约是6mm,出现这种情况可能的原因是C.
A.重锤的质量过大
B.电源电压偏大
C.先释放纸带后接通打点计时器
D.打点计时器没有竖直固定.

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科目: 来源: 题型:多选题

14.一个物块从斜面底端冲上足够长的斜面后,返回到斜面底端.已知小物块冲上斜面的初动能为E,它返回斜面底端的速度大小为v,克服摩擦阻力做功为$\frac{1}{4}$E.若小物块冲上斜面的初动能变为3E,则(  )
A.返回斜面底端时动能为$\frac{3}{4}$E
B.返回斜面底端时速度大小为$\sqrt{3}$v
C.从出发到返回斜面底端,克服摩擦阻力做功为$\frac{3}{4}$E
D.从出发到返回斜面底端,机械能减少$\frac{3}{8}$E

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科目: 来源: 题型:多选题

13.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示,发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射相同的乒乓球.乒乓球l落到球网右侧台面边缘上的中点,乒乓 球2落到球网右侧台面边缘上靠近中点的某点.不计空气阻力.则(  )
A.自发射到落台,乒乓球l与2的飞行时间相等
B.乒乓球l的发射速度大于乒乓球2的发射速度
C.落台时,乒乓球l的速度大于乒乓球2的速度
D.落台时,乒乓球l与2的重力做功的功率相等

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科目: 来源: 题型:实验题

12.物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.
(1)图示是老师实验所用的器材,请你用笔画线代替导线将器材连接成“跳环实验”电路.
(2)闭合开关的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.连接好电路,经重复试验,线圈上的套环一直未动.对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是D
A.线圈接在了直流电源上
B.电源电压过高或所选线圈的匝数过多
C.所用的套环不闭合
D.所用的套环的材料是塑料.

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同步练习册答案