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科目: 来源: 题型:多选题

19.如图所示电路中,电源内阻不可忽略,L1、L2两灯均正常发光,R1为定值电阻,R为一滑动变阻器,P为滑动片,若将滑动片向下滑动,则(  )
A.L1灯变亮B.L2灯变暗
C.R1上消耗功率变小D.总电流变大

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科目: 来源: 题型:多选题

18.关于速度.速度的变化以及加速度的关系,以下的叙述正确的是(  )
A.速度大的物体加速度一定大
B.速度的大小不变的物体加速度一定为零
C.速度变化快的物体加速度一定大
D.相等的时间内,加速度大的物体速度的变化一定大

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科目: 来源: 题型:实验题

17.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.若从纸带上测出x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cmx6=7.22cm.
(1)相邻的两计数点间的时间间隔为0.1 s;
(2)c点的瞬时速度为0.30 m/s
(3)加速度a=1.20m/s2(2、3两题结果保留两位小数)

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科目: 来源: 题型:计算题

16.遂宁观音湖下穿隧道是西南地区首例城市江底下穿隧道,观音湖隧道设计长度为2 215m,隧道于2015年2月10日全线通车.一在隧道中行驶的汽车A以vA=4m/s的速度向东做匀速直线运动,发现前方相距x0=7m处、以vB=10m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车,其刹车的加速度大小a=2m/s2,从此刻开始计时,若汽车A不采取刹车措施,汽车B刹车直到静止后保持不动,求:
(1)汽车A追上汽车B前,A、B两汽车间的最远距离;
(2)汽车A恰好追上汽车B需要的时间.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.某种单色光照射到金属表面上发生光电效应,如果入射光的强度减弱,频率不变,那么(  )
A.从光照到金属表面上到逸出光电子之间的时间间隔将明显增加
B.逸出的光电子的最大初动能将减小
C.单位时间内逸出的光电子数将减少
D.有可能不发生光电效应

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科目: 来源: 题型:多选题

14.某同学对磁通量进行理解时,形成了下列看法,其中正确的是(  )
A.磁通量就是磁感线
B.磁通量是标量
C.穿过某个平面的磁通量为零,则平面所在处一定无磁场
D.磁通量的国际单位是“韦伯”,即1Wb=1Tm2

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图所示,小滑块沿固定的光滑圆弧轨道下滑过程中,关于重力和支持力做功的说法正确的是(  )
A.支持力做正功B.支持力做负功C.重力做正功D.重力做负功

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科目: 来源: 题型:选择题

12.AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O.将电荷量均为-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,如图所示,要使圆心处电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q(  )
A.应放在A点,Q=+$\sqrt{3}$qB.应放在B点,Q=+$\sqrt{3}$qC.应放在C点,Q=-qD.应放在D点,Q=-q

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg)(  )
A.10 N,向右B.10 N,向左C.20 N,向右D.20 N,向左

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科目: 来源: 题型:解答题

10.用如图1所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验:
(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶.除以上器材外,还需要的实验器材有:ACD.
A.天平(附砝码)            B.秒表
C.刻度尺(最小刻度为mm)  D.低压交流电源
(2)实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是C.
A.小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动.
B.小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动.
C.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动.
(3)如图2为某次实验纸带,在相邻两计数点间都有四个打点未画出,用刻度尺测得:S1=0.55cm,S2=0.94cm,S3=1.35cm,S4=1.76cm,S5=2.15cm,S6=2.54cm.则,打下“3”点时小车的瞬时速度v3=0.16m/s;小车的加速度a=0.40_ m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)

(4)另一小组在研究“小车质量一定时,加速度与质量的关系”时,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F,然后根据测得的数据作出a-F图象,如图3所示.发现图象既不过原点,末端又发生了弯曲,可能原因是B.
A.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大
B.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且砂和砂桶的质量较大
C.没有平衡摩擦力,且小车质量较大
D.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过小,且小车质量较大.

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同步练习册答案