科目: 来源: 题型:选择题
A. | 研究地球的自转时,可以将其看成质点 | |
B. | 调整“天宫二号”运动姿态时,可以将其看成质点 | |
C. | 蹦床运动员做翻腾动作时,可以将其看成质点 | |
D. | 用GPS定位系统确定科考队员位置时,可以将队员看做质点 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{p}{q}}$倍 | B. | $\sqrt{\frac{q}{p}}$倍 | C. | $\sqrt{pq}$倍 | D. | $\sqrt{{pq}^{3}}$倍 |
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | O 点的磁感应强度为0 | |
B. | O 点的磁感应强度的方向垂直纸面向里 | |
C. | O 点的磁感应强度的方向垂直纸面向外 | |
D. | 若减小电流I1,则O 点磁场增强 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 两船行驶的路程相同,位移不相同 | |
B. | 两船的平均速率相同 | |
C. | “两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻 | |
D. | 在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 灯泡L变暗 | B. | 光敏电阻R上的电压增大 | ||
C. | 电压表的读数减小 | D. | 电容器的带电荷量增大 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 挡板对小球的弹力先增大后减小 | B. | 挡板对小球的弹力先减小后增大 | ||
C. | 斜面对球的支持力逐渐减小 | D. | 斜面对球的支持力逐渐增大 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度 | |
B. | 该弹簧原长L0=5cm | |
C. | 该弹簧的劲度系数是600N/m | |
D. | 该弹簧先后受到拉力和压力时,劲度系数不同 | |
E. | 弹簧的弹力和弹簧的长度成正比 | |
F. | 用几个不同的弹簧,在电脑上得到图象斜率一定相同 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | t2=2t1 | |
B. | AC=2S | |
C. | AC=3S | |
D. | 小球分别落在斜面上的B和C点时,速度方向相同 |
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