科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动 | |
B. | 伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快 | |
C. | 牛顿认为一切物体具有保持原来匀速直线运动状态或者静止状态的性质 | |
D. | 伽利略推断若没有摩擦,在水平面上运动的物体将永远运动下去 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 10 N | B. | 9 N | C. | 8 N | D. | 6 N |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 物体A 受到的摩擦力大小为μF | |
B. | 增大推力F,物体受到的摩擦力也增大 | |
C. | 撤去推力F,物体不受摩擦力的作用 | |
D. | 当F 减小时,物体一定会开始下滑 |
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科目: 来源: 题型:计算题
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科目: 来源: 题型:实验题
电流表刻度I/mA | 0 | 20 | 60 |
电阻刻度值Rx/Ω |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 只有静止的物体才会受重力作用 | |
B. | 物体间只有相互接触,才可能有弹力作用 | |
C. | 摩擦力的方向总沿着接触面的方向 | |
D. | 力是改变物体运动状态的原因 |
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科目: 来源: 题型:实验题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 粒子带正电 | |
B. | A点的电势低于B点的电势 | |
C. | 在A点的加速度大于在B点的加速度 | |
D. | 粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快 | |
B. | 运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故 | |
C. | 南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的 | |
D. | 帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力 |
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