科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：选择题

4．如图是一款儿童弹跳器，它底部的弹簧可简化为劲度系数为k 的轻质弹簧．某次小孩在游乐时，弹到空中后从最高点开始下落，落地后将弹簧由A 位置（原长）压缩至最低的C 位置．不计空气阻力，则在从A 到C 的过程中（　　）

	A．	小孩的加速度先增大后减小		B．	小孩重力的功率先增大后减小
	C．	小孩与地球组成系统的机械能守恒		D．	弹簧弹力的功率一直不变

科目： 来源： 题型：计算题

3．如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，小球的质量为2kg，与车厢保持相对静止．（g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（做出必要的示意图） 
（1）求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况．
（2）求悬线对球的拉力．

科目： 来源： 题型：多选题

2．如图所示，轻弹簧竖直放置在水平面上，其上放置质量为2kg的物体A，A处于静止状态．现将质量为3kg的物体B轻放在A上，在轻放瞬间瞬间，（取g=10m/s²）（　　）

	A．	B的加速度为0		B．	B对A的压力大小为30N
	C．	B的加速度为6 m/s2		D．	B对A的压力大小为12N

科目： 来源： 题型：解答题

1．如图（a）所示的xOy平面处于匀强电场中，电场方向与X轴平行，电场强度E随时间t变化的周期为T，变化图线如图（b）所示，E为+E₀时电场强度的方向沿x轴正方向．有一带正电的粒子P，在某一时刻t₀以某一速度v沿Y轴正方向自坐标原点0射入电场，粒子P经过时间T到达的点记为A（A点在图中未画出）．若to=0，则OA连线与Y轴正方向夹角为45°，不计粒子重力：
（1）求粒子的比荷；
（2）若t₀=$\frac{T}{4}$，求A点的坐标；
（3）若t₀=$\frac{T}{8}$，求粒子到达A点时的速度．

科目： 来源： 题型：多选题

20．如图所示，竖直固定的光滑杆上套有一个质量m的小球A，不可伸长的轻质细绳通过固定在天花板上、大小可忽略的定滑轮O连接小球A和小球B，虚线OC水平，此时连接小球A的细绳与水平的夹角为60°，小球A恰能保持静止．现在小球B的下端再挂一个小球Q（图中未画出），小球A从图示位置开始上升并恰好能到达C处．不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g．则（　　）

	A．	小球B质量为$\frac{\sqrt{3}}{2}$m
	B．	若小球A能到达C处，则到达C处时小球A的加速度一定为g
	C．	若小球A能到达C处，则到达C处时小球A的加速度一定为0
	D．	若小球A恰好能达到C点，则小球Q质量为$\frac{\sqrt{3}}{3}$m

科目： 来源： 题型：选择题

19．如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个恒力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（　　）

	A．	若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
	B．	若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
	C．	斜面对球的弹力大小与加速度大小有关
	D．	斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma

科目： 来源： 题型：解答题

18．在光滑水平面上有A、B、C三个物块位于同一条直线上，已知B的质量为4m，C的质量为m．现使A获得一向左的速度．A与B发生弹性碰撞后A物块反弹，接着与C物炔发生碰撞并粘合在一起，已知A与B碰后B的速度大小是AC碰后共同速度大小的3倍，求物块A的质量．

科目： 来源： 题型：多选题

17．如图甲所示的陀螺可在圆轨道的外侧旋转而不脱落，好像轨道对它施加了魔法一样，被称为“魔力陀螺”，该玩具深受孩子们的喜爱．其物理原理可等效为如图乙所示的模型：半径为R的磁性圆轨道竖直固定，质量为m的小铁球（视为质点）在轨道外侧转动，A、B两点分别为轨道上的最高和最低点．铁球受轨道的磁性引力始终指向圆心且大小不变，不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（　　）

	A．	铁球绕轨道转动时机械能守恒
	B．	铁球在A点的速度必须大于$\sqrt{gR}$
	C．	铁球在A、B两点与轨道的弹力差值一定等于5mg
	D．	要使铁球不脱轨，轨道对铁球的磁性引力至少为5mg

科目： 来源： 题型：选择题

16．如图1长木板A放在光滑的水平面上，质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v₀=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图2所示，则下列说法正确的是（　　）

	A．	木板的质量为1kg		B．	A、B间的动摩擦因数为0.1
	C．	木板A的最小长度为1.5m		D．	系统损失的机械能为4J