1．（1）在“研究物体平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度，实验简要步骤如下：
A、让小球多次从①同一位置②静止释放，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B、安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端O点时球心在白纸上的投影点的位置和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是③小球能静止在斜槽末端
C、测出曲线上某点的坐标x、y，用v₀=④$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$，算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v₀的值，然后求它们的平均值．
D、取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹
上述实验步骤的合理顺序为⑤BDAC（只排列序号即可）
（2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的变长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v₀=⑥$2\sqrt{gL}$（用L、g表示）．其值是⑦0.70m/s（取g=9.8m/s²），小球在b点的速率是⑧0.88m/s（保留两位有效数字）

20．在如图所示的四幅图中，小磁针N极的指向分别为A图垂直指向外、B图左边平行纸面向下，右边垂直纸面向里、C图垂直纸面向里、D图平行纸面向左．

19．在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法中符合物理学发展史的是（　　）

	A．	法拉第最早引入电场的概念，并发现了磁场产生电流的条件和规律
	B．	库仑发现了电流的磁效应
	C．	安培发现了磁场对运动电荷的作用规律
	D．	奥斯特发现了点电荷的相互作用规律

18．如图是做直线运动的物体速度随时间的变化关系图．下列说法正确的是（　　）

	A．	速度变化逐渐变慢		B．	位移逐渐增大
	C．	物体做匀加速直线运动		D．	初速度为0

17．如图，匀强磁场垂直于正方形线框平面，且边界恰与线框重合，以相同速率匀速拉出线框，欲使ab间电势差最大，则应沿何方向拉出（　　）

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

16．如图所示，将一质量为m的三角形物体放在水平地面上，当用一水平力F经过物体的重心向右推物体时，物体恰好以一较大的速度匀速运动，当某一时刻保持力的大小不变立即使推力反向变成拉力，则推力反向的瞬间（　　）

	A．	物体的加速度大小为$\frac{F}{m}$，方向水平向左
	B．	物体的加速度大小为$\frac{2F}{m}$，方向水平向左
	C．	地面对物体的作用力大小为mg
	D．	地面对物体的作用力大小为$\sqrt{m{g^2}+{F^2}}$

15．车厢内悬挂两个质量不同的小球，上面球的质量比下面球的大，如图所示，当车厢向右做加速运动时，不计空气阻力，下列各图中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．如图所示，a、b、c、d、e、f点是以O为球心的球面上的点，分别在a、c两点处放上等量异种电荷+Q和-Q．下列说法正确的是（　　）

	A．	b、f两点电场强度大小相等，方向不同
	B．	e、d两点电势不同
	C．	检验电荷+q在b、f两点所受的电场力相同
	D．	检验电荷+q在e、d两点的电势能相同

13．一物体做匀变速直线运动，经P点时开始计时，取向右为正方向，其v-t图象如图所示，则物体在4s内（　　）

	A．	前2s的加速度为5m/s2，后2s的加速度也为5m/s2
	B．	前2s向左运动，后2s向右运动
	C．	2s前位于P点左侧，2s后位于P点右侧
	D．	4s内发生的位移为20m

12．如图所示的情况中，关于四个图描述正确的是（　　）

	A．	甲图：离点电荷等距的a、b两点场强和电势均相同
	B．	乙图：两个等量异种点电荷连线的中垂线上，与连线中点等距的a、b两点电势与电场强度均相同
	C．	丙图：两个等量同种点电荷连线上，与连线中点等距的a、b两点电势相等，电场强度等大反向
	D．	丁图：带电平行金属板两板间分别靠近两板的a、b两点电势与电场强度均相同