4．按照玻尔的原子理论.氢原子中的电子离原子核越近.氢原子的能量越小．已知氢原子的基态能量为E1(E1＜0).基态氢原子中的电子吸收一个频率为ν的光子被电离后.电子的动能为hν+E1．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：填空题

4．按照玻尔的原子理论，氢原子中的电子离原子核越近，氢原子的能量越小（选填“越大”或“越小”）．已知氢原子的基态能量为E₁（E₁＜0），基态氢原子中的电子吸收一个频率为ν的光子被电离后，电子的动能为hν+E₁（普朗克常量为h）．

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科目： 来源： 题型：多选题

3．下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是（　　）

	A．	图甲：普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一
	B．	图乙：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了质子和中子
	C．	图丙：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，成功地解释了氢原子光谱的成因
	D．	图丁：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有粒子性

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科目： 来源： 题型：选择题

2．

如图所示，两光滑且平行的固定水平杆位于同一竖直平面内，两静止小球m₁、m₂分别穿在两杆上，两球间连接一个保持原长的竖直轻弹簧，现给小球m₂一个水平向右的初速度v₀．如果两杆足够长，则在此后的运动过程中（　　）

	A．	m₁、m₂组成的系统动量守恒		B．	m₁、m₂组成的系统机械能守恒
	C．	弹簧最长时，其弹性势能为$\frac{1}{2}$m₂v₀²		D．	当m₁速度达到最大时，m₂速度最小

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科目： 来源： 题型：选择题

1．

如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两个物体，m_A=2kg，m_B=1kg，速度的大小均为v₀=8m/s，速度方向相反．A板足够长，A、B之间有摩擦，当观察到B做加速运动时，A的速度大小可能为（　　）

A．

2 m/s

B．

3 m/s

C．

4 m/s

D．

5 m/s

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科目： 来源： 题型：选择题

20．质量为M的热气球吊框中有一质量为m的人，共同静止在距离地面为h的高空中，现从气球上放下一根质量不计的软绳，人沿绳子安全滑到地面，在此过程中热气球上升了（　　）

A．

$\frac{m}{M}$h

B．

$\frac{M}{m}$h

C．

$\frac{（m+M）}{M}$h

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

19．

如图所示，物块m、斜劈M和水平支持面都是光滑的，控制m、M使其静止，m位于斜劈的顶端．撤去控制，m在斜面上运动的过程中（　　）

	A．	M、m组成的系统动量守恒
	B．	m、M组成的系统在水平方向动量守恒
	C．	m对M的冲量等于M的动量变化
	D．	M对m的支持力的冲量为零

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科目： 来源： 题型：填空题

18．

如图所示是世界上早期制作的发电机及电动机的实验装置，有一个可绕固定转轴转动的铜盘，铜盘的一部分处在蹄形磁铁当中．实验时用导线A连接铜盘的中心，用导线B连接铜盘的边缘．若用外力摇手柄使得铜盘顺时针转动起来时，电路闭合会产生感应电流，则电流从B端流出；若将A、B导线端连接外电源，则铜盘会逆时针转动起来，则此时A端连接电源的正极（均选填A或B）．