3．如图所示矩形线圈面积为S，匝数为N，线圈电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动，外电路电阻为R．求：
（1）从图示时刻开始计时，写出电路中感应电动势的瞬时值表达式；
（2）经过时间t，电阻R产生的焦耳热．

2．如图所示为一交变电流随时间变化的图象，此交流电的有效值是（　　）

A．

10$\sqrt{2}$ A

B．

10A

C．

7A

D．

7$\sqrt{2}$ A

1．已知金属钙的逸出功为2.7eV，氢原子的能级图如图所示，一群氢原子处于量子数n=4能级状态，则氢原子最多能辐射6种频率的光子，有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应．

20．如图所示，ABCD为某棱镜的截面，∠B=∠C=90°，∠D=75°．用激光笔从BC面上的P点射入一束激光，该光束从AD面的Q点与AD面成30°角射出，Q点到BC面垂线的垂足为E，P、Q两点到E点的距离分别为a，$\sqrt{3}$a，激光在真空中的速度为c，求：
①该棱镜的折射率；
②激光在棱镜中传播的时间（不考虑光的反射）

19．下列说法正确的是 （　　）

	A．	布朗运动虽不是分子运动，但它证明了液体（或气体）分子在做无规则运动
	B．	扩散现象可以在液体、气体中进行，但不能在固体中发生
	C．	分子间的距离增大时，分子间引力和斥力均减小，分子势能可能增大，也可能减小
	D．	轮胎充足气后很难压缩，是因为轮胎内气体分子间的斥力作用
	E．	在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵一定不会减小

18．如图所示，在足够长的水平地面上有两辆相同的小车甲和乙，A、B两点相距为5m，小车甲从B点以大小为4m/s的速度向右做匀速直线运动的同时，小车乙从A点由静止开始以大小为2m/s²的加速度向右做匀加速直线运动．一段时间后，小车乙与小车甲相碰（碰撞时间极短），碰后两车粘在一起，整个过程中，两车的受力不变（不计碰撞过程）．下列说法正确的是（　　）

	A．	小车乙追上小车甲用时4s
	B．	小车乙追上小车甲之前它们的最远距离为9m
	C．	碰后瞬间两车的速度大小为7m/s
	D．	若地面光滑，则碰后两车的加速度大小仍为2m/s2

17．太阳质量为M，地球质量为m，地球公转半径为R，地球的半径为r，地球表面重力加速度为g，认为地球的公转是匀速圆周运动，则下列判断正确的是（　　）

	A．	地球公转的向心力为mg		B．	地球的第一宇宙速度大小为$\sqrt{2gr}$
	C．	引力常量为$\frac{gr}{m}$		D．	地球公转的周期为$\frac{2πR}{r}$$\sqrt{\frac{mR}{Mg}}$

16．如图，A、B为两个等量异种点电荷中心轴线上的两点，A、B处的电场强度分别为E_A、E_B，电势分别为φ_A、φ_B．则（　　）

A．

EA＜EB，φA=φB

B．

EA=EB，φA＞φB

C．

EA＞EB，φA＜φB

D．

EA=EB，φA=φB

15．某班同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验：
（1）甲同学某次实验中打出的部分纸带如图甲所示，已知打点计时器的电源频率为50Hz，则根据测量数据计算出的加速度值为a=0.79m/s²．（结果保留两位有效数字）
（2）如图所示是乙同学利用实验室提供的最新器材进行“探究加速度与力关系”的实验装置示意图．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．
①该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图丙所示，则d=2.25mm．
②实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是A位置到光电门的距离L；
③改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出$\frac{1}{{t}^{2}}-F$图象．（选填“t²-F”、“$\frac{1}{t}-F$”或“$\frac{1}{t^2}-F$”）．
④若实验中力传感器出现故障，乙同学将钩码直接挂在细线上进行实验，并认为钩码重力大小即为滑块所受拉力大小，保持滑块质量不变，改变钩码的个数，得到多组数据，从而得到滑块加速度a与所受拉力F的关系图象为C．

14．用如图所示的装置做“探究功与物体速度变化关系”的实验时，下列说法正确的是（　　）

	A．	为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使不挂橡皮筋时小车拉着穿过打点计时器的纸带能匀速下滑
	B．	只要每次实验中橡皮筋的规格相同，橡皮筋拉力做的功就可以成倍变化
	C．	可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
	D．	实验中需要测定小车加速过程中获得的平均速度