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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于能级结构的说法正确的是(  )
A.巴耳末线系指氢原子能级跃迁时产生的四条谱线
B.氢原子的能级结构成功地解释了氢原子发光现象
C.如果一个氢原子处于n=3能级,它自发跃迁时最多能发出3种不同颜色的光
D.氢原子由较高能级向较低能级跃迁时,辐射出一定频率的光子,且核外电子动能减小

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图所示,木板的质量为2m,长为L,静止在光滑的水平地面上,木板上下面均与地面平行.点A、B是木板的两个端点,点C是中点,AC段是光滑的,CB段是粗糙的,木板的A端放有一个质量为m的物块(可视为质点),现给木板一个瞬间冲量,使木板获得一个水平向右、大小为v0的速度,最终物块恰好滑到木板的B端与木板一起运动.求:
(1)物块滑到木板B点时木板的速度v;
(3)物块在AB段上滑行的时间t.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图所示,斜面体固定在水平地面上,斜面表面是光滑的且足够长.斜面顶端与自然长度为L的轻质弹簧相连,弹簧的另一端连接着物块m,当物块静止时,弹簧的伸长量为△l.压缩弹簧使弹簧长度为$\frac{3}{4}$L时将物块由静止释放,则物块运动过程中,弹簧的最大伸长量为(运动过程中弹簧未超过弹性限度)
A.$\frac{L}{4}$+2△lB.$\frac{L}{4}$+△lC.L+2△lD.L+△l

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科目: 来源: 题型:填空题

13.在“练习使用多用电表”实验中,某同学进行了如下的操作:

(1)用多用电表欧姆挡测量某一电阻的阻值时,该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零,如图a;然后用两表笔接触待测电阻的两端测该电阻的阻值,如图b.这两步操作中不合理的是图b(填“图a”或“图b”).
(2)用多用电表电流挡测量电路中电流,该同学将选择开关置于直流25mA挡,连接的电路如图c所示,则图c中多用电表测量的是乙电阻的电流(填“甲电阻的电流”或“乙电阻的电流”或“甲、乙电阻的总电流”),测得的值如图d所示,其读数为21.0mA.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.对于经典力学理论,下列说法正确的是(  )
A.由于相对论、量子论的提出,经典力学已经失去了它的意义
B.经典力学在今天广泛应用,它的正确性无可怀疑,仍是普遍适用的
C.经典力学在历史上起了巨大的作用,随着物理学的发展而逐渐过时,成为一种古老的理论
D.经典力学在宏观低速运动中,引力不太大时适用

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科目: 来源: 题型:计算题

11.小亮通过电视观赏跳台滑雪比赛,看到运动员从坡顶A点水平飞出开始计时,落到斜坡上B点结束计时,测得运动员空中飞行时间t=4.0s,从电视字幕看到运动员从A飞出的速度vA=20m/s,如图所示.忽略空气阻力的作用.取g=10m/s2,求:
(1)A、B两点的高度差h;
(2)运动员落到B点的速度vB大小.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图所示,实线为两个在同一直线上运动的物体a和b的速度-时间图象,由图可以知道(  )
A.两物体速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度小于b的加速度
B.两物体速度方向相反,加速度方向也相反,a的加速度大于b的加速度
C.两物体速度方向相同,加速度方向相反,a的加速度大于b的加速度
D.两物体速度方向相同,加速度方向相同,a的加速度大于b的加速度

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科目: 来源: 题型:多选题

9.如图所示,水平传送带的长度L=5m,皮带轮的半径R=0.1m,皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动,现有一小物体(视为质点)以水平速度v0从A点滑上传送带,越过B点后做平抛运动,其水平位移为x.保持物体的初速度v0不变,多次改变皮带轮的角速度ω,依次测量水平位移x,得到如图所示的x-ω图象,则下列说法正确的是(  )
A.当0<ω<10rad/s时,物体在AB之间做匀减速直线运动
B.当ω≥30rad/s时,物体在AB之间做匀速直线运动
C.B端距地面的高度h=5m
D.物体水平初速度为v0=5m/s

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科目: 来源: 题型:选择题

8.人造地球卫星在受到地球外层空间大气阻力的作用后,卫星绕地球运行的半径、角速度和速率将(  )
A.半径变小,角速度变大,速率变大B.半径变大,角速度变大,速率变大
C.半径不变,角速度变小,速率变小D.半径不变,角速度变大,速率变大

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科目: 来源: 题型:多选题

7.下列光学现象,可以用干涉原理解释的是(  )
A.
透过汽车挡风玻璃拍摄出车内物品的照片很模糊
B.
用黄光照射形成的牛顿环条纹
C.
用红光照射大头针形成模糊的条纹
D.
用绿光照射双缝后形成的条纹

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同步练习册答案