14．如图所示，物体A静止在固定斜面上，下列说法正确的是（　　）

	A．	A所受重力可以分解为沿斜面使A下滑的力和A对斜面的压力
	B．	A所受重力和斜面对A的作用力是一对平衡力
	C．	A对斜面的压力和斜面对A的支持力是一对平衡力
	D．	A对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一对作用力和反作用力

13．如图所示的是研究光电效应规律的电路，图中标有A和K的为光电管，其中A为阴极，K为阳级，电表为理想电表．现接通电源，用能量为l0.5eV的光子照射阴极A，电流计中有示数，若将滑动变阻器的滑片P缓慢向右滑动，电流计的读数逐渐减小，当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零，读出此时电压表的示数为6.0V；现保持滑片P位置不变，以下判断正确的是（　　）

	A．	若增大入射光强度，电流计的读数不为零
	B．	光电管阴极材料的逸出功为4.5eV
	C．	若用光子能量为12eV的光照射阴极A，光电子最大初动能一定变大
	D．	若用光子能量为9.5eV的光照射阴极A，同时把滑片P向左移动少许，电流计的读数不一定为零

12．图甲是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．

（1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有AC．
A．调整斜槽轨道，使其末端保持水平
B．每次小球释放的初始位置可以任意选择
C．每次小球应从同一高度由静止释放
D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接
（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图乙中y-x²图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是C．
（3）图丙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取两点A、B，测得A、B两点竖直坐标y₁为5.0cm、y₂为45.0cm，A点水平坐标x₁为20.0cm．则平抛小球的初速度v₀大小为2.0m/s，小球在B点的速度v_B大小为$\sqrt{13}$m/s（结果保留根号，g取10m/s²）．

11．下列关于运动物体的合力做功和动能、速度变化的关系，正确的是（　　）

	A．	物体做变速运动，合外力一定不为零，动能不一定变化
	B．	若合外力对物体做功为零，则合外力一定为零
	C．	物体的合外力做正功，它的速度大小一定发生变化
	D．	物体的动能不变，所受的合外力必定为零

10．下列说法中正确的是（　　）

	A．	根据能量守恒定律，任何系统经历多种多样的变化中机械能是永远不变的
	B．	一个所受重力为mg的小球，在距离地面为h高度处所具有的重力势能为mgh
	C．	物体由于运动而具有的能量为动能．由于静止是相对的，运动是绝对的，所以物体的动能不能为零
	D．	动量定理反映了力对时间的累积效应，动能定理反映了力对空间的累积效应

9．速度为10m/s、质量为0.5kg的球所具有的动能为（　　）

A．

5J

B．

25J

C．

50J

D．

100J

8．如图所示，质量为m的物块放在地面上，在力F的作用下保持静止．经过时间t，重力的冲量是（　　）

A．

mgt

B．

Ft

C．

（mg+F）t

D．

0

7．一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动．F随时间t变化的图线如图所示，则（　　）

	A．	t=1 s时物块的速率为1 m/s
	B．	t=2 s时物块的动量大小为4 kg•m/s
	C．	t=3 s时物块的动量大小为5 kg•m/s
	D．	t=4 s时物块的速度为零

6．如图所示，水平面的左侧有一个半径为R=0.8m的光滑四分之一圆弧轨道，水平面上静止放着一个长为L=1m，质量为m=1kg 的木板，圆弧轨道的最低端与木板的上表面在同一水平面内，一个质量也为m=1kg的滑块（可看成质点）从光滑圆弧轨道的最高点由静止释放，滑块经圆弧轨道滑上木板上表面，之后滑出木板．滑块与木板分离时的速度是v=2m/s，若滑块与木板间的动摩擦因数为μ₁=0.4，木板与水平面之间的动摩擦因数是μ₂=0.1，（g=10m/s²）求：
（1）滑块滑至圆弧最低点时所受的支持力
（2）滑块离开木板时木板的动能．

5．在验证机械能守恒的实验中，打点计时器连接的为4-6V低压交流电源（填“交流”或“直流”），频率为50Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示（图中O是打点计时器打的第一个点，A、B、C、D、E分别是以每打两个点的时间作为计时单位取的计数点）．则A、B、C、D、E、F相邻两点间的时间间隔为0.04s，查得当地的重力加速度g=9.80m/s²．我们可以根据纸带求出重锤下落的加速度为9.69m/s²；若重锤质量为m，则重锤从起始下落至B时，减少的重力势能为1.91mJ，重锤下落到B时，动能为1.88mJ，得出的结论是在实验误差允许的范围内，重力势能的减少等于其动能的增加，机械能守恒．产生误差的主要原因是重锤下落过程中受到阻力的作用．