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4.某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验 (交流电的频率为50Hz).
(1)图为某次实验得到的纸带,图中相邻两计数点之间之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为0.20m/s2(保留两位有效数字).

(2)在利用“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是BCD
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车.

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3.如图所示,物体A静止在倾角为30°的斜面上,现将斜面倾角由30°增大到37°,物体仍保持静止,则下列说法中正确的是(  )
A.A对斜面的压力减小B.A对斜面的压力增大
C.A受到的摩擦力不变D.A受到的摩擦力增大

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2.一质量为m=1kg的物体在水平恒力F作用下从静止开始沿水平运动,1s末速度达到6m/s时撤去恒力F,再运动2秒停下来,则恒力F和物体所受阻力f的大小是(  )
A.F=8NB.F=9NC.f=3ND.f=6N

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1.下述说法中正确的是(  )
A.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为系好安全带可以减小惯性
B.一个大人和一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉了过来,在这个过程中,大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
C.物体静止在水平桌面上,则桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力
D.当物体所受的合力为零时,物体一定处于静止状态.

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20.A、B、C三质点同时同地从O出发,运动轨迹如图所示,同时到达目的地M,则在下列说法中正确的是(  )
A.质点A的位移最大B.质点C的路程最小
C.三质点的平均速度相等D.三质点的位移相同,路程也相等

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19.如图所示,水平放置的由粗裸导线连接两个定值电阻组合成的闭合矩形导体框PQNM,其宽边PM=0.5m,金属棒ab与PQ、MN垂直,并接触良好.整个装置放在竖直向下的匀强磁场中,磁感强度B=0.4T.已知电阻R1=2Ω,R2=4Ω,其余电阻均忽略不计,若使ab以v=5m/s的速度向右匀速运动.
(1)ab杠上产生的感应电动势多大?
(2)作用于ab的外力大小为多少?
(3)R1上消耗的电热功率为多大?(不计摩擦)

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18.2012年11月,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功.图甲为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图.飞机着舰并成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力,使飞机在甲板上短距离滑行后停止.某次降落,以飞机着舰为计时零点,飞机在t=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置,其着舰到停止的速度一时间图线如图乙所示.假如无阻拦索,飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为1OOOm.已知航母始终静止,重力加速度的大小为g.则(  )
A.从着舰到停止,飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的$\frac{1}{10}$
B.在0.4~2.5s时间内,阻拦索的张力几乎不随时间变化
C.在2.5~3.0s时间内,飞机所受合外力逐渐减小
D.在0.4~2.5s时间内,阻拦系统对飞机做功的功率几乎不变

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17.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳.质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的夹角为60°,重力加速度为g,则(  )
A.每根橡皮绳的拉力为$\frac{1}{2}$mg
B.若将悬点间距离变小,则每根橡皮绳所受拉力将变小
C.若此时小明左侧橡皮绳在腹间断裂,则小明此时加速度以a=g
D.若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时加速度a=$\frac{\sqrt{3}}{3}$g

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16.如图所示,竖直平行金属导轨MN、PQ上端接有电阻R,金属杆质量为m,跨在平行导轨上,垂直导轨平面的水平匀强磁场为B,不计ab与导轨电阻,不计摩擦,且ab与导轨接触良好.若ab杆在竖直向上的外力F作用下匀速上升,则以下说法正确的是(  )
A.拉力F所做的功等于电阻R上产生的热量
B.电流所做的功等于重力势能的增加量
C.杆ab克服安培力做的功等于电阻R上产生的热量
D.拉力F与重力做功的代数和等于电阻R上产生的热量

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15.下列说法正确的是(  )
A.布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒内分子的无规则热运动
B.内能不同的物体,它们分子热运动的平均分子动能可能相同
C.理想气体在等温膨胀过程中吸收的热量没有用来全部对外做功
D.单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体没有固定的熔点

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同步练习册答案