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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示,两位同学正在列车车厢中,下列说法中错误的是(  )
A.他们看到对方不动,是选取了自己作为参考系
B.他们看到窗外的树木飞快的往后退,是选取了自己作为参考系
C.无论选取什么作为参考系,他们都是静止的
D.他们通过观察窗外,可以知道列车正在行驶,是选取了地面为参考系

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列说法中涉及的时间指时间间隔的是(  )
A.上午8:00开始上课B.高考理综考试时间为150min
C.列车将于18:30开出D.中央电视台的新闻联播在19点开播

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科目: 来源: 题型:解答题

20.质量为m,电量为q的正离子以速度v0从A点对着圆心进入一半径为R的金属圆筒中,如图所示,求B满足什么条件时该粒子与圆筒发生弹性碰撞后仍然从A点射出?(假设碰撞时电荷无迁移,且重力不计)

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科目: 来源: 题型:多选题

19.如图所示,用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力大小为F1,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角,绳b的拉力大小为F2,再逆时针转过θ角固定,绳b的拉力大小为F3,则(  )
A.F1=F3>F2B.F1<F2<F3C.F1=F3<F2D.绳a的拉力减小

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示,质量为m的两个小球A、B固定在轻杆的两端,将其放入光滑的半圆形碗中,杆的长度等于碗的半径,小球的半径远小于碗的半径.当杆与碗的竖直半径垂直时,两球刚好能平衡,则杆对小球的作用力大小为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgB.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mgC.$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgD.2mg

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图所示,两平行金属板M和N之间的电压为U,板间距离为d,在圆心为O的圆内有垂直纸面向里的匀强磁场,在圆外有垂直纸面向外的匀强磁场,圆内、外磁场的磁感应强度的大小均为B,金属板N与圆相切于P点,并且Q、P、O三点在同一水平直线上,现有一个质量为m,电荷量为q的带正电的粒子(重力不计),在金属板M内侧的Q点从静止开始,在两板间沿虚线所示路径做匀加速直线运动,然后从P点射入圆内磁场区域,粒子恰好在最短的时间内又回到入射点O并沿半径方向飞出磁场.求:
(1)带电粒子在金属板M和N之间的加速度为多大?
(2)带电粒子在圆内运动时的轨道半径是多少?
(3)带电粒子从O点射入磁场开始,到第一次沿半径回到P点所经过的时间为多长?

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科目: 来源: 题型:解答题

16.某行星半径为R,没有自转,表面也没有气体.宇航员在表面用长为L的细线竖直悬挂一个质量m的小球,给小球一个水平初速度v0时,小球摆动刚好将细线拉断并做平抛运动.如图,测得小球平抛运动的竖直位移h和水平位移s,已知万有引力恒量为G,根据以上信息,求:
(1)该星球表面的重力加速度大小为多少?
(2)细线所能承受的最大拉力多大?
(3)该行星的质量多大?

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一初速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为$\frac{3}{4}g$,物体沿斜面上升的最大高度为h,则物体沿斜面上升的过程中(  )
A.物体的重力势能增加了$\frac{3}{4}$mghB.物体的重力势能增加了mgh
C.物体的机械能损失了$\frac{1}{2}$mghD.物体的动能减少了mgh

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科目: 来源: 题型:填空题

14.用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数,被测弹簧一端固定于A点,另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码,旁边竖直固定一最小刻度为mm 的刻度尺,当挂两个钩码时,绳上一定点P对应刻度如图乙中ab虚线所示,再增加两个钩码后,P点对应刻度如图乙中cd虚线所示,已知每个钩码质量为25g,重力加速度g=9.8m/s2,则被测弹簧的劲度系数为70N/m.挂四个钩码时弹簧的形变量1.40cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图所示,mA=2kg,mB=3kg,A与B,B与地面间动摩擦因数u=0.1,现用水平力F将B从A下沿地面匀速拉出.求力F的大小.

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同步练习册答案