17．下列关于电场与磁场的概念说法正确的是（　　）

	A．	由U=Ed可知：场强为零的地方电势也一定为零
	B．	由E=$\frac{kQ}{r^2}$可知：在以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各处电场强度都相同
	C．	由B=$\frac{F}{Il}$可知：磁感应强度B与电流强度I成反比、与安培力F成正比
	D．	由R=ρ$\frac{l}{S}$可知，某种金属电阻R与其长度l成正比、与其横截面积S成反比

16．某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛．比赛路径如图所示，赛车从起点A出发，沿水平直线轨道运动L后，由B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点，并恰好越过壕沟．已知赛车质量m=0.1kg，通电后以额定功率P=2.0w工作，进入竖直轨道前受到阻力f恒为0.3N，随后在运动中受到的阻力均可不计．图中L=10.50m，R=0.40m，h=1.25m，S=2.50m．（取g=10m/s² ）问：
（1）赛车做平抛运动的初速度多大？
（2）赛车在圆轨道上最高点时，圆轨道对赛车的作用力．
（3）电动机工作了多长时间？

15．图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．
①试验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是B
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
②实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C
A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g．

14．为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，乘客（　　）

	A．	处于超重状态		B．	受到向前（水平向右）的摩擦力作用
	C．	重力势能增加		D．	所受力的合力沿斜坡向上

13．某同学在实验中测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图中的（a）、（b）、（c），下列说法正确的是（　　）

	A．	a可以作为标准电阻使用		B．	b能作为标准电阻使用
	C．	b的阻值随电压升高而增大		D．	c的阻值随电压升高而增大

12．如图所示，电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，保持两板间电压不变．则（　　）

	A．	当增大两板间距离时，v也增大
	B．	当减小两板间距离时，v增大
	C．	当改变两板间距离时，v不变
	D．	当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间延长

11．如图所示，AB是一个半径为R的$\frac{1}{4}$圆弧（B点切线水平且距地面高也为R），在AB的圆弧轨道．上放一个半径也为R的带钩的小圆弧片CD，再在CD的D端放一个质量为m的小物块（可视为质点），已知小物块与CD弧片间动摩擦因数为μ=$\sqrt{3}$．现沿圆弧AB缓缓向上拉动CD弧片，直到小物块开始滑离CD弧片为止（计算时，可以认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小）．则：
（1）此过程中，CD弧片对小物块的静摩擦力对其所做的功为多少？
（2）若小物块滑离CD沿AB轨道下滑又从B端滑出，并做平抛运动，而后落到离E点水平距离也为R的水平地面上，则AB弧对小物块的滑动摩擦力对其所做的功为多少？

10．有一列火车正在做匀加速直线运动．从某时刻开始计时，第1分钟内，发现火车前进了180m．第6分钟内，发现火车前进了360m．则火车的加速度为（　　）

A．

36 m/s2

B．

0.01 m/s2

C．

0.05 m/s2

D．

180 m/s2

9．如图所示，某人用155N的力沿斜面方向向上推一个放在粗糙斜面上的物体，物体重200N，斜面倾角为30°，物体与斜面间动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{4}$，则物体受到的摩擦力是（　　）

A．

50$\sqrt{3}$N

B．

50N

C．

55N

D．

75N

8．如图1所示装置（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆已量出，则小车加速度的表达式为a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$．

（2）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为M＞＞m．
（3）在“探究加速度与质量的关系”时，保持钩码质量不变，改变小车质量M，得到的实验数据如表：

实验次数	1	2	3	4	5
小车的加速度a/m•s-2	0.77	0.38	0.25	0.19	0.16
小车的质量M/kg	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00

为了验证猜想，请在图3坐标系中作出最能直观反映a与M之间关系的图象．