科目: 来源: 题型:选择题
A. | 可能为40N | B. | 可能为60N | C. | 一定为100N | D. | 一定为140N |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 车速越大,它的惯性越大 | |
B. | 质量越大,它的惯性越大 | |
C. | 质量越大,刹车后滑行的路程越短,所以惯性越小 | |
D. | 车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 力是使物体位移增加的原因 | B. | 力是维持物体运动速度的原因 | ||
C. | 力是使物体惯性改变的原因 | D. | 力是使物体产生加速度的原因 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
实验次数 | 小木块运动状态 | 弹簧秤读数(N) |
1 | 静止 | 0.4 |
2 | 静止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.7 |
4 | 匀速 | 0.5 |
5 | 减速 | 0.3 |
A. | 木块受到的最大摩擦力为0.7N | |
B. | 木块受到的最大静摩擦力可能为0.6N | |
C. | 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 | |
D. | 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
A. | “平衡摩擦力”的本质就是想办法让小车受到的摩擦力为零 | |
B. | “平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡 | |
C. | “平衡摩擦的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳和滑轮对小车施加的拉力” | |
D. | “平衡摩擦力”是否成功,可由小车拖动、由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
A. | 7N和0 | B. | 1 N和2N | C. | 1N和6N | D. | 5N和2 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 将拉力变为3F | B. | 将拉力变为3ma | ||
C. | 将拉力变为(3ma+μmg) | D. | 将拉力变为3F-2μmg |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | mg(1-sinθ) | B. | 2mgsinθ | C. | 2mgcosθ | D. | 2mg(1+sinθ) |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 使原子核内质子、中子保持在一起的作用是强相互作用 | |
B. | 在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用 | |
C. | 地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用 | |
D. | 电磁力、强相互作用力、弱相互作用力统称万有引力 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 15 cm,10 cm | B. | 30 cm,20 cm | C. | 20 cm,10 cm | D. | 10 cm,5 cm |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com