7．下列关于质点处于平衡状态的论述，正确的是（　　）

	A．	质点一定不受力的作用		B．	质点一定做匀速直线运动
	C．	质点一定没有加速度		D．	质点一定保持静止

6．能量转化与守恒定律是自然界普遍存在的规律．
（1）光滑水平面上静止一个木板，当一个木块以某一初速度滑上木板，木块与木板之间的摩擦力为f，在摩擦力的作用下，两物体最终达到共速，此时木块相对于木板滑行了△s．请根据此过程中能量的转化关系，证明此过程中系统产生的内能Q=f•△s．
（2）如图所示，水平传送带AB长l=8.3m，质量为M=1kg的木块随传送带一起以v₁=2m/s的速度向左匀速运动（传送带的传送速度恒定），木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5．当木块运动至最左端A点时，一颗质量为m=20g的子弹以v₀=300m/s水平向右的速度正对木块射入并穿出，穿出速度v′=50m/s，以后每隔1s就有一颗子弹射向木块，设子弹射穿木块的时间极短，且每次射入点各不相同，g取10m/s²，求：
①在被第二颗子弹击中木块前的瞬间，木块离A点的距离；
②从第一颗子弹射中木块到木块最终离开传送带的过程中，子弹、木块和传送带这一系统所产生的热量．

5．如图所示的坐标系，x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向．第一、第二和第四象限内，既无电场也无磁场．在第三象限，存在沿y轴正方向的匀强电场和垂直坐标平面向里的匀强磁场．一质量为m、电荷量为+q的带电质点，从y轴上y=h处的P₁点，以一定的水平初速度沿x轴负方向进入第二象限；然后经过x轴上x=-2h处的P₂点进入第三象限，带电质点恰好做匀速圆周运动，经y轴y=-2h的P₃点离开电磁场，重力加速度为g．求：
（1）粒子到达P₂点时速度的大小和方向；
（2）第三象限内电场强度的大小；
（3）第三象限内磁感应强度的大小．

4．图中游标卡尺的读数为29.8mm，螺旋测微器读数为0.900mm．

3．2013年6月20日，航天员王亚平进行了太空授课，她用天宫一号上的质量测量仪测出了航天员聂海胜的质量．其过程是：聂海胜把自己固定在质量测量仪的支架一端，王亚平轻轻拉开支架然后把手松开，支架便在弹簧的作用下回复原位，LED显示器上显示聂海胜的质量是74kg．质量测量仪能对支架产生一个恒定的力F，同时用光栅测速装置测量出支架复位的速度v和时间t．此次测质量的原理你认为是利用了（　　）

A．

二力平衡

B．

牛顿第二定律

C．

动量守恒定律

D．

万有引力定律

2．如图所示，物体A、B的质量分别为m_A、m_B，且m_A＞m_B．二者用细绳连接后跨过定滑轮，A静止在倾角θ=30°的斜面上，B悬挂着，且斜面上方的细绳与斜面平行．若将斜面倾角θ缓慢增大到45°，物体A仍保持静止．不计滑轮摩擦．则下列判断正确的是（　　）

	A．	物体A受的静摩擦力可能增大		B．	物体A受细绳的拉力可能增大
	C．	物体A对斜面的压力可能增大		D．	物体A受斜面的作用力可能增大

1．物理课上，教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验．如图所示，A是由铜片和绝缘细杆组成的摆，其摆动平面通过电磁铁的两极之间，当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时，铜片可自由摆动，要经过较长时间才会停下来．当线圈通电时，铜片迅速停止摆动．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复试验，均没出现摆动迅速停止的现象．对比老师的演示实验，下列四个选项中，导致实验失败的原因可能是（　　）

	A．	电源的正负极接反		B．	电源的电压过高
	C．	所选线圈的匝数过多		D．	构成摆的材料与老师的不同

20．如图所示，金属杆ab静止放在水平固定的“U”形光滑金属框上，且整个装置处于竖直向上的匀强磁场中．现使ab获得一个向右的初速度v开始运动，下列表述正确的是（　　）

	A．	安培力对ab做正功		B．	杆中感应电流的方向由b→a
	C．	杆中感应电流逐渐减小		D．	杆中感应电流保持不变

19．如图所示电路，电源电动势和内电阻分别为E和r，A、B为两盏相同的电灯，当变阻器的触头P向下移动时，下列情况中正确的是（　　）

A．

A灯变亮，B灯变亮

B．

A灯变亮，B灯变暗

C．

A灯变暗，B灯变亮

D．

A灯变暗，B灯变暗

18．如图所示，在静止电荷+Q所产生的电场中，有与+Q共面的A、B、C三点，且B、C处于以+Q为圆心的同一圆周上．设A、B、C三点的电场强度大小分别为E_A、E_B、E_C，电势分别为ϕ_A、ϕ_B、ϕ_C，则下列判断中正确的是（　　）

A．

EA＜EB，ϕB=ϕC

B．

EA＜EB，ϕA＞ϕB

C．

EA＞EB，ϕA＜ϕB

D．

EA＞EC，ϕB=ϕC