科目： 来源： 题型：解答题

11．如图所示，静置于水平地面的三辆手推车沿一直线排列，质量均为m，人在极短的时间内给第一辆车一水平冲量使其运动，当车运动了距离L时与第二辆车相碰，两车以共同速度继续运动了距离L时与第三车相碰，三车以共同速度又运动了距离L时停止．车运动时受到的摩擦阻力恒为车所受重力的k倍，重力加速度为g，若车与车之间仅在碰撞时发生相互作用，碰撞时间很短，忽略空气阻力，求：

（1）整个过程中摩擦阻力所做的总功；
（2）人给第一辆车水平冲量的大小．

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10．如图所示，A、B为两平行金属板，板间电压为5v，用波长为λ和2λ的单色光照射B板时，逸出的光电子的最大初动能分别为30ev和10ev．
（1）B金属板的逸出功W为多少电子伏特？
（2）从B板逸出的最大初动能为30ev的所有光电子，因初速度方向不同到达A板的动能是否相同，若相同，为多少？若不同，说明理由？

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9．一群氢原子处于量子数n=4的能级状态，氢原子的能级图如图所示，则：
（1）氢原子可能发射几种频率的光子？
（2）氢原子由量子数n=4的能级跃迁到n=2的能级时辐射光子的能量是多少电子伏？
（3）若已知钠的极限频率为6.00×10¹⁴Hz，今用一群处于n=4的激发态的氢原子发射的光谱照射钠．试通过计算说明有几条谱线可使钠发生光电效应？（h=6.63×10^-34J•s）

科目： 来源： 题型：填空题

8．如图所示，一导弹离地面高度为h水平飞行，某一时刻，导弹的速度为v，突然爆炸成质量相同的A、B两块，A、B同时落地到地面，两落地点相距4v$\sqrt{\frac{2h}{g}}$，两落地点与爆炸前导弹速度在同一竖直平面内，不计空气阻力，已知爆炸后瞬间A的动能E_kA大于B的动能E_kA，则E_kA：E_kB=9：1．

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4．以下为探究恒力做功和物体动能变化关系的实验．

（1）某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：①平衡摩擦力；②钩码的质量远小于小车的质量
（2）要验证合外力的功与动能变化的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有勾码的质量和小车的质量
（3）若根据多次测量数据画出的W-V草图如图乙所示，根据图线形状可知，对W与V的关系作出的以下猜想肯定不正确的是AB．
A．W∝V         B．W∝$\frac{1}{V}$        C．W∝V²        D．W∝V³．

科目： 来源： 题型：填空题

3．在“探究功与速度变化的关系”的实验中，打点计时器在纸带上打下一系列点．

（1）下列叙述正确的是BD．
A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B．每次实验中橡皮筋拉伸的长度必须保持一致
C．放小车的长木板应该尽量使其水平
D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
（2）为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在某次实验中某同学得到了如图2所示的一条纸带，在A、B、C、D中应该选用B、C之间点的速度才最符合要求．

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2．如图所示，螺旋形光滑轨道竖直放置，P、Q为对应的轨道最高点，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，且能过轨道最高点P，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	轨道对小球做正功，小球的线速度vP＞vQ
	B．	轨道对小球做负功，小球的角速度ωP＜ωQ
	C．	小球的向心加速度aP＜aQ
	D．	轨道对小球的压力FP＜FQ