6．一辆额定功率为20kw、质量为1500kg的汽车，从静止开始以2m/s²的加速度匀加速启动，若汽车运动过程所受阻力恒为1000N，则汽车启动后3秒时的瞬时功率为（　　）

A．

6 kw

B．

18 kw

C．

20 kw

D．

24 kw

5．下列关于物理学家所做科学贡献、物理规律以及物理量的单位等说法正确的是（　　）

	A．	伽利略用“理想实验”推翻了亚里斯多德的“力是维持物体运动的原因”的观点
	B．	从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论
	C．	库仑最早引入电场概念并提出用电场线表示电场
	D．	T•m2与V•s能表示同一个物理量的单位

4．质量m的滑块A静止在光滑水平地面上，滑块B以初动能E₀向右运动，并与A发生碰撞．已知B的质量是A的K（K取正整数）倍．
（1）若滑块A、B发生完全非弹性碰撞，求B碰撞过程中损失的机械能；
（2）若滑块A、B发生完全弹性碰撞，求碰撞后A、B的速度．

3．把放射源放入铅制容器中，射线只能从容器的小孔射出，成为细细的一束．在射线经过的空间施加磁场，发现射线分成三束，如图所示．关于这三种射线及其性质，下列说法正确的是（　　）

	A．	射线a的穿透能力最弱，在空气中只能前进几厘米，用一张纸就能把它挡住
	B．	射线b是髙速电子流，速度可达光速的99%
	C．	射线c的电离作用较弱，穿透孔力较强，很容易穿透黑纸，也能穿透几毫米的铝板
	D．	如果一种元素具有放射性，那么，无论它是以单质存在，还是以化合物 形式存在，都具有放射性
	E．	放射性的强度随温度、外界压强的变化而变化

2．一透明立方体边长为L=4m，上表面有不透明薄膜，薄膜中心O有一点状光源，已知介质折射率为$\sqrt{5}$．求其它面上不经过反射就 能直接透光的区域的总面积．

1．如图所示是一列沿x轴正方向传播 的简谐横波在t=0时刻的波形图，已知波的传播速度v=2m/s，x=2.0m处质点的振动函数表达式y=-5sin（2πt）m，x=11.5m处质点第1次到达波谷需要的时间为5S．

20．如图所示，一劲度系数k未知的轻弹簧下端固定于水平地面，上端与不可伸长的轻绳连接，轻绳跨过定滑轮的二端悬挂一个质量为m的重物．用手托住重物，使 得两边轻绳和弹簧都处于竖直状态，轻绳恰能拉直且弹簧处于原长．然后无初速度释 放重物，重物可下落的最大距离为l₀不计空气阻力、定滑轮质量及转轴摩擦，重力加速度为g，弹簧的形变在弹性限度内．求
（1）重物下落过程，弹簧的最大弹性势能是多少？
（2）将重物放在动摩擦因数为?，倾角为θ的固定斜面 上，用手按住它，恰能使轻绳拉直，弹簧处于原长，如图所 示．若要使重物下滑距离l，给重物沿斜面向下的初速度至 少要多大？
（3）在满足（2）的条件下，重物在斜面上运动过程速度最大时，弹簧的弹性势能E_x是多 少？（弹簧的弹性势能表达式E=$\frac{1}{2}$kx²，x表示形变量）

19．如图所示，竖直放置的两块平行金属板M、N之间接有随时间变化的电压U_MN．虚线为半径为R的圆形金属网罩，内有大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁 场．PQ为与圆形网罩同心的圆心角θ=60°的金属收集屏，小孔S₁、S₂、圆心0与Q点位于同 一水平线上．质量为m、电荷量为e的质子连续 不断地经S₁进入M、N并通过S₂进入磁场区域．假设质子通过M、N的过程中，板间电场可 视为恒定，质子在S₁处的速度可视为零，质子的重力及质子间相互作用均不计．
（1）当U_MN=$\frac{3e{B}^{2}{R}^{2}}{m}$时，为使质子能打到收集屏上的Q点，需在圆形磁场区域加上一个匀强电场，求电场强度的大小和方向；
（2）为使质子穿出磁场后均能打到收集屏PQ上，求U_MN的取值范围．

18．如图所示，粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电场，其中某一区域的电 场线与x轴平行，在x轴上的电势与坐标x的关系用图中曲线表示，图中斜线为该曲 线过点（0.15，3）的切线．现有一质量为0.20kg、电荷量为+2.0×10^-8C的滑块P（可视 作质点），x=0.10m处（φ=4.5×10⁵V）由静止释放，其与水平面的动摩擦因数为0.02，重力加速度g=10m/s²．下列说法中正确的是（　　）

	A．	滑块运动的加速度逐渐减小
	B．	滑块运动的速度先增大后减小
	C．	x=0.15m处的场强大小为2.0×106N/C
	D．	滑块运动的最大速度为0.1m/s

17．如图所示，质量为M的斜面固定在水平地面上，质量为m的粗糖物块以某一初速度沿斜面向上滑行，至速度为零后又加速返回．在物块m滑行的整个过程中（　　）

	A．	地面对斜面M的摩擦力方向先向左后向右
	B．	地面对斜面M的摩擦力方向始终水平向左
	C．	地面对斜面M的支持力等于（M+m）g
	D．	物块m向上、向下滑动时加速度大小不同