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11.在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动.其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示. 
(1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除木板对小车的摩擦力影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力.
(2)实验中,认为绳对小车的拉力等于重物所受的重力,这样认为是有误差的.为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是④.(填写相应序号)
①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g.

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10.在《探究求合力的方法》实验中,图甲中橡皮条GE在两个力F1、F2的共同作用下,沿直线GC伸长了EO这样的长度;图乙中用一个力F作用在橡皮条上,使橡皮条沿着同一直线GC伸长相同的长度.这样做的目的是为了使一个力F作用由于两个力F1、F2共同作用的效果.

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9.如图所示,某同学在做“研究匀速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s,加速度的大小是0.64m/s2.(计算结果保留2位有效数字)

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8.如图所示,在光滑的水平地面上,以水平恒力F拉动小车做加速运动,小车上面的木块与小车无相对滑动.若小车的质量是M,木块的质量是m,加速度大小是a,木块和小车之间的动摩擦因数是μ,对于这个过程,木块受到的摩擦力的大小可能等于(  )
A.maB.μmaC.MaD.F-Ma

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7.如图所示,某物体作直线运动的v-t图象,由图象可得(  )
A.t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2
B.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2
C.前3s内物体的位移为6m
D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

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6.如图所示,自由下落的小球落向竖直放置的弹簧,然后沿弹簧轴线向下压缩弹簧.从小球接触弹簧开始到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度大小的变化情况是(  )
A.加速度一直变小,速度一直变小
B.加速度一直变大,速度一直变小
C.加速度先变小后变大,速度先变大后变小
D.加速度先变大后变小,速度先变大后变小

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5.在粗糙水平面上,质量为m的物体,受水平拉力F作用后产生的加速度为a,如果把拉力改为2F,物体受到的摩擦力不变,物体的加速度变为a1,下列正确的是(  )
A.a1=2aB.a1=aC.a1>2aD.a1<2a

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4.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块A所受摩擦力的大小恰好相等.则物块和木板间的动摩擦因数为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{\sqrt{10}}{4}$

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3.一辆汽车从车站开出,做匀加速直线运动,它开出一段时间后,司机发现一位乘客未上车,急忙制动,车又接着做匀减速直线运动.结果汽车从开始启动到停下,共用10s,前进了15m,则在此过程中,汽车的最大速度为(  )
A.1m/sB.1.5m/sC.3m/sD.8m/s

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2.如图所示,两小球在两条平行直线上自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下两小球每次曝光时的位置.连续两次曝光的时间间隔是相等的,一小球经过另一小球旁边时认为两小球相遇.由图片判断在t1~t2时间内,下列说法正确的是(  )
A.两小球相遇了3次B.两小球相遇了2次C.两小球相遇1次D.两小球没有相遇

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同步练习册答案