1．如图，频率为50Hz的正弦交流电源与理想变压器原线圈相连，两个阻值均为20Ω的电阻串联后与副线圈相连．图中的电流表、电压表均为理想电表，原副线圈分别为200匝和100匝，电压表的示数为5V．则（　　）

	A．	电流表的读数为0.5A
	B．	交流电源的输出电压的最大值为20V
	C．	流过电阻的交流电的频率为50Hz
	D．	交流电源的输出功率为1.25W

20．如图，A、B是相同的白炽灯，L是自感系数很大，电阻可忽略的自感线圈．下面说法正确的是（　　）

	A．	闭合开关S时，A、B灯同时亮，且达到正常
	B．	闭合开关S时，B灯比A灯先亮，最后一样亮
	C．	闭合开关S时，A灯比B灯先亮，最后A比B亮
	D．	断开开关S时，A灯与B灯同时逐渐熄灭

19．如图所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r，在滑动变阻器R₁的滑动触片P从图示位置向下滑动的过程中（　　）

	A．	电路中的总电流变小		B．	路端电压变大
	C．	通过电阻R2的电流小		D．	通过滑动变阻器R1的电流小

18．影响平行板电容器电容的因素有很多，探究中需采用控制变量法，如图，充满电的两个极板所带电荷量不变，两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，改变电容器的结构，关于可能看到的现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	保持d不变，减小S，则θ变小		B．	保持d不变，减小S，则θ变大
	C．	保持S不变，增大d，则θ变小		D．	保持S不变，增大d，则θ不变

17．下列说法中正确的是（　　）

	A．	电场强度处处为零的区域内，电势也一定处处为零
	B．	磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的S极
	C．	电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时非静电力所做的功
	D．	由B=$\frac{F}{IL}$可知，B与F成正比，与IL成反比

16．质量为m的小车，静止在光滑水平地面上，车长为L，现给小车施加一水平向右的恒力F，使小车向右做匀加速运动，与此同时，从小车正前方的A点自由释放一个小球（可视为质点），A点距地面高为H、与小车右端水平距离为s，如图所示，若不计小车高度，忽略小球与小车碰撞对小车速度的影响，小车质量远远大于小球质量，重力加速度为g．
求：（1）恒力F满足什么条件可保证小球落到小车上？
（2）在A点有多个可释放的小球（可视为质点），若前一个小球落到地面时，后一个小球刚好开始下落，当恒力F作用在小车上时第一个小球开始下落，通过调整恒力F和s的大小，能使相邻的两个小球恰好落到小车的车头和车尾，请计算改变后的恒力F和s的大小．

15．一个静止在水平地面上的物体，质量为2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.21，求物体在4s末的速度和4s内发生的位移（g=10m/s²）

14．以10m/s的速度从地面竖直向上抛出一个物体，不计空气阻力，请计算经0.6s、2.0s后该物体的位置（g=10m/s²）

13．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图a所示的实验装置，把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上．小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车所受拉力用F表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的点迹（打点计时器打出）算出

（1）如图b为甲同学用图a实验装置作出的a-F图线，图线不过原点的原因是没有平衡摩擦力，若使图线通过原点，应对实验装置采取的改进方法是将木板右端适当垫高．
（2）乙、丙同学用甲改进后的同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线，如图c所示，两条图线不重合的原因是小车及车上的砝码的总质量不同．
（3）在处理数据时，总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力．而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要小一些（选填“大”或“小”）．因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使托盘和砝码的总质量尽可能小一些（选填“大”或“小”）．

12．某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，获得如图所示的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间有四个计时点未画出．
（1）相邻计数点间的时间间隔为0.1s；
（2）根据纸带上所给出的数据，计算C点的瞬时速度v_C=1.00m/s，可求得纸带运动的加速度a=2.00m/s²．