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科目: 来源:虹口区二模 题型:填空题

如图所示,某同学在夏天游玩时,看见湖水中鱼儿戏水时吐出小气泡的情景,觉得很美,于是画了一幅画,但边上的同学认为他画的气泡不符合实际,请根据你所掌握的物理知识指出正确的画法(用简单的文字表述,不要画图),并指出这样画的物理学依据(假设湖水温度不变).
正确画法:______.
物理学依据:______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

下列有关DIS实验“研究气体压强与体积的关系”问题.
(1)如图用一个带有刻度的注射器及计算机辅助系统来探究气体的压强和体积的关系,实验中所研究的对象是______;应保持不变的物理量是______和______;它的体积可从______直接读出,它的压强是由图中的______和数据采集器和计算机得到.
(2)完成本实验的基本要求是______
(A)要迅速推动注射器的活塞,改变气体的体积.
(B)封闭气体的容器密封良好.
(C)必须弄清所封闭气体的质量.
(D)气体的压强和体积必须用国际单位.
(E)推拉活塞时,要用手握住注射器含有气体的部分.
(F)压强传感器与注射器之间的软管脱落后,应迅速重新装上继续实验.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

B一定质量的理想气体,在三次加热升温的过程中,其压强与温度的关系如图所示,由图象可知
(  )
A.在由状态A变到状态D的过程中,气体的体积减小
B.在由状态B变到状态D的过程中,气体的密度减小
C.在由状态C变到状态D的过程中,气体的密度不变
D.在由状态A变成状态D的过程中,气体的体积增大
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科目: 来源:不详 题型:填空题

一定质量的气体,在温度不变的情况下,体积变为原来体积的1/2,则气体的压强变为原来的______倍,气体密度变为原来的______倍.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,直线ABD为一定质量气体的等容线,气体由B到D过程是等容升温过程,则D点的温度为______℃.若气体D状态后做等温膨胀,体积膨胀一倍至E状态,请在图中画出DE这一过程的图线.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

将一定质量的二氧化碳气体封闭在一可自由压缩的导热容器中,将容器缓慢移到海水某深处.实验发现,二氧化碳气体在水深170m处变成液体,它的密度比海水大,靠深海的压力使它永沉海底,以减少排放到大气中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳处于汽液平衡状态时的压强随温度的增大而______(选填“增大”、“减小”或“不变”);在二氧化碳液体表面,其分子间的引力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.

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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,绝热气缸中间用固定栓可将无摩擦移动的绝热板固定,隔板质量不计,左右两室分别充有质量相等的氢气和氧气(忽略气体分子间的相互作用力).初始时,两室气体的温度相等,下列说法中正确的是(  )
A.初始时氢气分子的平均速率小于氧气分子的平均速率
B.初始时氢气的压强大于氧气的压强
C.松开固定栓直至系统重新达到平衡时,氧气分子单位时间与气缸单位面积碰撞的分子数增多
D.松开固定栓直至系统重新达到平衡时,氢气的内能增大
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科目: 来源:不详 题型:问答题

对一定质量的气体,在等温条件下得出体积V与压强P的数据如表:
V(m3 1.00 0.50 0.40 0.25 0.20
P(×105Pa) 1.45 3.10 3.95 5.98 7.70
(1)根据所给数据在坐标纸上(如图)画出P-1/V图线,说明可得结论是______.
(2)由所作图线,求P=8.85×105Pa时,该气体体积是______.
(3)该图线斜率大小和温度的关系是______.
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科目: 来源:上海模拟题 题型:单选题

一定质量的理想气体在状态变化的过程中密度ρ随热力学温度T变化的情况如图所示,由图线可知
[     ]
A.A→B的过程中气体压强变小
B.B→C的过程中气体体积不变
C.A→B的过程中气体没有对外界做功
D.B→C的过程中气体压强与其热力学温度成正比

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

一定质量的理想气体,处于某一状态,经下列过程后会回到原来的温度的是

 [     ]

A.先保持压强不变而使它的体积膨胀,接着保持体积不变而减小压强
B.先保持压强不变而使它的体积减小,接着保持体积不变而减小压强
C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀
D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀

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同步练习册答案