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科目: 来源:广东省模拟题 题型:多选题

某同学夏天上体育课时把放在空调教室里的篮球带出去玩,不久发现球变硬了些,则球内的气体
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A.吸收热量,内能不变
B.吸收热量,内能变大
C.温度升高,压强变大
D.温度升高,压强变小

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科目: 来源:上海高考真题 题型:计算题

如图所示,1、2、3为p-V图中一定质量理想气体的三个状态,该理想气体由状态1经过过程1-3-2到达状态2。试利用气体实验定律证明:

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

一定量的理想气体与两种实际气体I、II在标准大气压下做等压变化时的V-T关系如图(a)所示,图中。用三份上述理想气体作为测温物质制成三个相同的温度计,然后将其中二个温度计中的理想气体分别换成上述实际气体I、II。在标准大气压下,当环境温度为T0时,三个温度计的示数各不相同,如图(b)所示,温度计(ii)中的测温物质应为实际气体________(图中活塞质量忽略不计);若此时温度计(ii)和(iii)的示数分别为21°C和24°C,则此时温度计(i)的示数为________°C;可见用实际气体作为测温物质时,会产生误差。为减小在T1-T2范围内的测量误差,现针对T0进行修正,制成如图(c)所示的复合气体温度计,图中无摩擦导热活塞将容器分成两部分,在温度为T1时分别装入适量气体I和II,则两种气体体积之比VI:VII应为________。

  

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

使一定质量的理想气体按图甲中箭头所示的顺序变化,图中BC段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线。
(1)已知气体在状态A的温度TA=300K,则气体在状态B、C和D的温度各是多少?
(2)将上述状态变化过程在图乙中画成体积V和温度T表示的图线(图中要标明A、B、C、D四点,并且要画箭头表示变化的方向)。说明每段图线各表示什么过程。

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科目: 来源:同步题 题型:不定项选择

如图所示,A、B两点表示一定质量的某种理想气体的两个状态。当气体自状态A变化到状态B时
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A.体积必然变大
B.有可能经过体积减小的过程
C.外界必然对气体做正功
D.气体必然从外界吸热

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

如图所示,一个密闭的汽缸,被活塞分成体积相等的左、右两室,汽缸壁与活塞是不导热的;它们之间没有摩擦,两室中气体的温度相等,现利用右室中的电热丝对右室加热一段时间,达到平衡后,左室的体积变为原为的,气体的温度T1=300K,求右室气体的温度。

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

如图所示为粗细均匀、一端封闭一端开口的U形玻璃管。当t1=31℃,大气压强为P0=1atm 时,两管水银面相平,这时左管被封闭的气柱长l1=8cm。求:
(1)当温度t2等于多少时,左管气柱l2为9cm;
(2)当温度达到(1)中的温度t2时,为使左管气柱l2为8cm,则应在右管加入多长的水银柱。

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科目: 来源:期末题 题型:计算题

如图所示,一水平固定的圆柱形气缸内活塞封闭一定质量的气体,初温为27℃,体积为100cm3,活塞横截面积为10cm2。开始时内外气体压强均为105Pa,活塞与气缸壁间的最大静摩擦力Ff=5N,则:
(1)温度升到37℃时,气体的体积多大?
(2)温度升到127℃时,气体的体积又是多大?

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科目: 来源:期末题 题型:计算题

在开发西部的同时,要保护好西部的环境,在某地为了检测空气质量状况,释放了一容积为100m3的探空氢气球,气球内压强为2.5 atm,地面处环境温度为27℃,将气球释放后,升到气温为-23℃,压强为0.5atm的某高度时,恰能处于平衡状态,那么气球的球壳及携带物品的总质量多大?(地面处标准状态下空 气密度为1.29kg/m3,大气压为1atm)

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科目: 来源:专项题 题型:不定项选择

一定量的理想气体的p-V图象如图所示,气体由状态A→B→C→D→A变化。则气体对外做正功的变化过程是 
[     ]
A.A→B过程
B.B→C过程
C.C→D过程
D.D→A过程

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同步练习册答案