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19.用拉力将一个物体从静止开始拉上一个斜坡.在此过程中,拉力对物体做功为W1,物体克服阻力做的功为W2,物体重力势能的增加量为△EP,动能的增加量为△EK.下列关系式正确的是(  )
A.W1-W2+△EP=△EKB.W1-W2-△EP=△EKC.W1+W2+△EP=△EKD.W1+W2-△EP=△EK

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18.下落到地表的雨滴一般速度不大,其主要原因是(  )
A.下落的雨滴先加速后减速,故到达地面之前速度不大
B.雨滴一直做自由落体运动,但加速时间较短,故到达地面时速度不大
C.下落的雨滴虽然一直加速,但由于加速度较小,故到达地面时速度不大
D.由于空气阻力作用,下落的雨滴在到达地面之前已达到一个不大的恒定速度

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17.如图所示,平行的实线表示电场线,虚线表示一个离子穿越电场时的运动轨迹,下列判断正确的是(  )
A.场强方向一定是向右
B.该离子一定是负离子
C.该离子一定是由a向b运动
D.强方向、离子运动方向以及是正离子还是负离子都不能确定,但是离子在a点的电势能一定大于在b点的电势能

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16.在“探究求合力的方法”实验中,
(1)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验        B.等效替代
C、控制变量法   D、建立物理模型法
(2)图甲是小明同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮筋OO′的情况,指出图中两处操作不妥当之处:Oa绳太短和右边弹簧轴线与Ob绳不在同一直线上.
(3)图乙显示与细线Oa相连接的弹簧秤示数,读数为2.00N.

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15.如图所示,正四棱柱EFIJKHLZ所在的空间中存在一个匀强电场,其中E、F、I、Z四点电势φE=5V,φF=8V,φI=12V,φZ=6V,则下列说法正确的是(  )
A.H点的电势为5V
B.电场强度方向一定与I、K两点的连线垂直
C.E、K两点间电电势差与I、L两点的电势差相等
D.把2C正电荷从F点移到Z点,无论何种路径,都需要克服电场力做功4J

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14.航母上飞机弹射起飞是利用电磁驱动来实现的,电磁驱动原理如图所示.当固定线圈上突然通过直流电流时,线圈左侧的金属环被弹射出去.现在固定线圈左侧同一位置,先后放有分别用横截面积相等的铜和铝导线制成形状、大小相同的两个闭合环,已知电阻率ρ<ρ.合上开关S的瞬间,则(  )
A.从左侧看环中感应电流沿逆时针方向
B.铜环受到的安培力大于铝环受到的安培力
C.若将铜环放置在线圈右侧,铜环将向右弹射
D.电池正负极调换后,金属环不能向左弹射

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13.我国云南省某些地方现在仍依靠滑铁索过江,如图(甲)所示.我们可以把滑铁索过江简化成图(乙)的模型:铁索的两个固定点A、B在同一竖直平面内,AB间的水平距离为L=80m,铁索B点与A点竖直距离为h=8m,铁索的长度为100m,已知一质量M=35kg的学生,背着质量为m=5kg的书包,借助滑轮(滑轮质量不计)从A点静止开始滑到对岸的B点.假设滑轮运行过程中受到的阻力大小恒为12N,重力加速度为10m/s2.下列说法正确的是 (  )
A.滑到最低点时人处于超重状态
B.该同学到达对岸的速度为10m/s
C.相同体重的两位同学,身高高的同学到达B点的速度大
D.若该同学想从B返回A,在B点的初速度只需要10m/s

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12.如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一根长为L且不可伸长的轻绳分别固定在a、c两端,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间,静止时轻绳夹角为120°.现将轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A在中间悬挂后仍处于静止状态.若橡皮筋处于弹性限度内,重力加速度大小为g,则(  )
A.轻绳的弹力为$\frac{1}{2}$mgB.轻绳的弹力为2mg
C.橡皮筋的弹力大于mgD.橡皮筋的弹力小于mg

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11.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.下列叙述符合物理学史实的是(  )
A.奥斯特发现了电流的磁效应并得出了电磁感应定律
B.牛顿通过理想斜面实验得出物体的运动不需要力来维持
C.伽利略通过实验直接证明了自由落体就是匀变速直线运动
D.法拉第不仅提出了场的概念,而且用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场

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10.某同学设计了如甲、乙两图所示的实验装置来探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

①甲(填“甲”或“乙”)实验装置比较好,原因是因为甲图通过拉力传感器能够准确得到小车受到的拉力大小,不需像乙图那样要使小车的总质量远远大于钩码的质量才能近似认为小车受到的拉力等于钩码的重力.
②在实验误差允许范围内,当小车的质量不变时,小车的加速度与小车的合外力满足A 图的关系.

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同步练习册答案