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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图1所示,长为L的平行金属板M、N水平放置,两板之间的距离为d,两板间有水平方向的匀强磁场,磁感应强度为B,一个带正电的质点,沿水平方向从两板的正中央垂直于磁场方向进入两板之间,重力加速度为g.

(1)若M板接直流电源正极,N板接负极,电源电压恒为U,带电质点以恒定的速度v匀速通过两板之间的复合场(电场、磁场和重力场),求带电质点的电量与质量的比值.
(2)若M、N接如图2所示的交变电流(M板电势高时U为正),L=0.5m,d=0.4m,B=0.1T,质量为m=1×10-4kg带电量为q=2×10-2C的带正电质点以水平速度v=1m/s,从t=0时刻开始进入复合场(g=10m/s2
a.定性画出质点的运动轨迹;
b.求质点在复合场中的运动时间.

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1.边长为3L的正方形区域分成相等的三部分,左右两侧为匀强磁场,中间区域为匀强电场,如图所示.左侧磁场的磁感应强度大小为B1=$\frac{\sqrt{6mqU}}{2qL}$,方向垂直纸面向外;右侧磁场的磁感应强度大小为B2=$\frac{\sqrt{6mqU}}{qL}$,方向垂直于纸面向里;中间区域电场方向与正方形区域的上下边界平行.一质量为m、电荷量为+q的带电粒子从平行金属板的正极板开始由静止被加速,加速电压为U,加速后粒子从a点进入左侧磁场,又从距正方形上下边界等间距的b点沿与电场平行的方向进入电场,不计粒子重力,求:
(1)粒子经过平行金属板加速后的速度大小;
(2)粒子在左侧磁场区域内运动时的半径及运动时间;
(3)电场强度E的取值在什么范围内时粒子能从右侧磁场的上边缘cd间离开?

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科目: 来源: 题型:选择题

20.关于行星绕太阳运动,下列说法正确的是(  )
A.行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中,其速度与行星和太阳之间的距离有关,距离小时速度小,距离大时速度大
B.行星在椭圆轨道上绕太阳运动,太阳在椭圆轨道的一个焦点上
C.所有行星绕太阳运动的周期都是相等的
D.行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中,太阳对行星的引力是不变的

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19.如图所示的xOy坐标系中,y轴右侧空间存在范围足够大的匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于xOy平面向里.P点的坐标为(-2L,0),Q1、Q2两点的坐标分别为(0,L),(0,-L).坐标为(-$\frac{1}{3}$L,0)处的C点固定一平行于y轴放置的长为$\frac{2}{3}$L的绝缘弹性挡板,C为挡板中点,带电粒子与弹性绝缘挡板碰撞前后,沿y方向分速度不变,沿x方向分速度反向,大小不变. 带负电的粒子质量为m,电量为q,不计粒子所受重力.若粒子在P点沿PQ1方向进入磁场,经磁场运动后,求:
(1)从Q1直接到达Q2处的粒子初速度大小;
(2)从Q1直接到达O点,粒子第一次经过x轴的交点坐标;
(3)只与挡板碰撞两次并能回到P点的粒子初速度大小.

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18.如图所示,在xOy坐标系的第Ⅱ象限内,x轴和平行x轴的虚线之间(包括x轴和虚线)有磁感应强度大小为B1=2×10-2 T、方向垂直纸面向里的匀强磁场,虚线过y轴上的P点,OP=1.0m,在x≥0的区域内有磁感应强度大小为B2、方向垂直纸面向外的匀强磁场,许多质量m=1.6×10-25 kg,电荷量q=+1.6×10-18 C的粒子,以相同的速率v=2×105 m/s从C点沿纸面内的各个方向射入磁感应强度为B1 的区域,OC=0.5m,有一部分粒子只在磁感应强度为B2 的区域,设粒子在B1 区域运动的最短时间为t1.这部分粒子进入磁感应强度为B2 的区域后在B2区域的运动时间为t2,已知t2=4t1.不计粒子重力.求:
(1)粒子在磁感应强度为B1 的区域运动的最长时间问t0=?
(2)磁感应强度B2 的大小?

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17.如图,质量为0.5kg的杯子里盛有1kg的水,用绳子系住水杯在竖直平面内做“水流星”表演,转动半径为1m,水杯通过最高点的速度为4m/s,求:
(1)在最高点时,绳的拉力?
(2)在最高点时水对杯底的压力?

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科目: 来源: 题型:解答题

16.长L=1m、质量可忽略的杆,其下端固定于O点,上端连有质量m=2kg的小球,它绕O点做圆周运动,当通过最高点时,如图所示,求下列情况下杆受到的力的大小和方向.
(1)当v=3m/s时;
(2)当v=5m/s时.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.在如图所示的圆锥摆中,已知绳子长度为L,绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ,试求小球做圆周运动的周期、角速度、线速度.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.地球公转运动的轨道半径R1=1.49×1011m,土星的公转周期是29.7年,那么土星的轨道半径是多少?

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13.要使两物体间的万有引力变为原来的4倍,可采用的方法是(  )
A.使两物体的质量各增大为原来的两倍,距离保持不变
B.使两物体间的距离变为原来的一半,质量不变
C.使两物体质量及它们之间的距离都扩大为原来的两倍
D.使其中一个物体的质量变为原来的4倍,距离不变

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同步练习册答案