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科目: 来源: 题型:多选题

4.如图所示,一个重为30N的物体,放在倾角θ=30°的斜面上静止不动,若用F=5N的竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是(  )
A.物体受到的摩擦力减小2.5NB.物体对斜面的作用力减小5N
C.斜面受到的压力减小5ND.物体受到的合外力减小5N

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科目: 来源: 题型:选择题

3.在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )
A.伽利略发现了行星运动的规律
B.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

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科目: 来源: 题型:填空题

2.打点计时器是高中物理力学部分最常见的仪器,分为两种,电火花打点计时器和电磁式打点计时器,结合你的理解,完成下面几空:
打点计时器是计时的仪器,两种都应使用交流电源.在一次实验中电流的频率不稳,某同学不知道实验中所用的交变电流的频率已超过50Hz,那么他根据计算测得的加速度值将偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”),象这样由于交变电流频率不稳而带来的误差叫系统误差.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图在条形磁铁的中线上方水平放置一通电直导线,则(  )
A.磁铁对电流的作用力竖直向下B.磁铁对电流的作用力斜向上
C.磁铁对支承面的压力增大D.电流对磁铁的作用力竖直向上

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图所示,甲乙两颗卫星绕地球做圆周运动,已知甲卫星的周期为N小时,每过9N小时,乙卫星都要运动到与甲卫星同居于地球一侧且三者共线的位置上,则甲、乙两颗卫星的线速度之比为(  )
A.$\frac{\root{3}{9}}{2}$B.$\frac{\root{3}{3}}{2}$C.$\frac{2}{\root{3}{3}}$D.$\frac{2}{\root{3}{9}}$

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图所示为理想变压器供电的电路,若将S闭合,则电流表的示数将不变,电流表的示数将增大.电流表的示数将增大.电压表的示数将不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图所示,是粒子速度选择器,两板MN相距为d,中间有垂直纸面向里的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B1,一边长为a的正三角形区域EFG中存在垂直纸面向里,磁感应强度为B2的匀强磁场,图图乙所示,速度选择器中轴线与边EF垂直,且过顶点G,现有一群带电量为+q的离子以速度v沿直线从速度选择器正中间射出,垂直进屋三角形区域,问:
(1)求极板MN间的电势差U,并比较M板和N板电势的高低;
(2)已知离子P从EF边射出点距射入点最远,求离子P的质量.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.2004年欧洲航空局(Esa)发射了航空探测器“罗塞塔”(Rosetta),10年的征途之后,2014年11月12日,”菲莱“着陆器脱离“罗塞塔”,在彗星“67p/丘留莫夫-格拉西缅科”表面着陆,这也是人类第一次登上彗星表面,飞行过程中多次变轨.第一次依靠地球引力作用个,第二次依靠火星引力变轨…,下列 有关“罗塞塔”在运动过程中的说法正确的是(已知引力常量为G)(  )
A.要使“罗塞塔”离开地球上去追赶彗星,经火星引力作用最后“罗塞塔”的速度至少要达到第二宇宙速度才能脱离地球追赶彗星67P
B.“罗塞塔”应该在轨道3减速才能追上彗星67P
C.如果67P可看作球形,测出“罗塞塔”围绕彗星表面旋转的周期,就可以估算出彗星的密度
D.地球比彗星围绕太阳运行的周期大

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科目: 来源: 题型:填空题

3.两小球质量分别为m1,m2,且m1>m2,以相同的初动能从地面竖直上抛,不计阻力,两者相比较,上升高度h1<h2,在最高点重力势能EP1=EP2

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图所示,一玩溜冰的小孩(可视作质点)质量为m=30kg,他在左侧水平平台上滑行一段距离后平抛,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道.并沿轨道下滑,AB为圆弧两端点,其连线水平,已知从D点以v0=5m/s的速度向右滑行,经t=0.5s到达E点,圆弧半径为R=1.0m,对应圆心角为θ=106°,平台与AB连线的高度差为h=0.8m,小孩达到圆轨道O点时速度的大小为$\sqrt{33}$m/s(计算过程中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)小孩运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力;
(2)小孩平抛的初速度和小孩溜冰与平台DE的摩擦因数.

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同步练习册答案