10．如图所示，电源电动势为E，内电阻为r．两电压表可看作是理想电表，当闭合开关，将滑动变阻器的滑动片由左端向右端滑动时，下列说法中正确的是（　　）

	A．	小灯泡L2变暗，V1表的读数变小，V2表的读数变大
	B．	小灯泡L1变暗，V1表的读数变小，V2表的读数变大
	C．	小灯泡L2变亮，V1表的读数变大，V2表的读数变小
	D．	小灯泡L1变亮，V1表的读数变大，V2表的读数变小

9．电视机的显像管中，电子束的偏转是用磁偏转技术实现的．电子束经过加速电场后，进入一圆形匀强磁场区，磁场方向垂直于圆面．不加磁场时，电子束将通过磁场中心O点而打到屏幕上的中心M，加磁场后电子束偏转到P点上方．现要使电子束偏转回到P点，可行的办法是（　　）

	A．	减小加速电压		B．	减小偏转磁场的磁感应强度
	C．	使磁场反向		D．	将圆形磁场的半径增大些

8．如图所示电路为演示自感现象的实验电路．若闭合开关S，电流达到稳定后通过线圈L的电流为I₁，通过小灯泡L₂的电流为I₂，小灯泡L₂处于正常发光状态．以下说法正确的是（　　）

	A．	S闭合后，L2灯缓慢变亮，L1灯立即亮
	B．	S闭合后，通过线圈L的电流由零逐渐增大到I1
	C．	S断开后，L1灯L2灯都将延迟熄灭
	D．	S断开后，小灯泡L2中的电流由I2逐渐减为零，方向不变

7．中央电视台推出过一个游戏节目--推矿泉水瓶．选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后不停在有效区域内或在滑行过程中倒下均视为失败．其简化模型如图所示，AC是长度为L₁=6m的水平桌面，选手们可将瓶子放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶，BC为有效区域．已知BC长度为L₂=1m，瓶子质量为m=0.5kg，瓶子与桌面间的动摩擦因数μ=0.5．某选手作用在瓶子上的水平推力F=7.5N，瓶子沿AC做直线运动，g取10m/s²，假设瓶子可视为质点．试通过计算说明：
（1）若推力作用时间为0.6s能否取得成功？
（2）推力作用距离1m能否取得成功？

6．有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图所示，长为L的钢绳一端系着质量为m的座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动．当转盘匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为θ，不计钢绳的重力，转椅可看成质点．求：
（1）钢绳对转椅的拉力大小；
（2）转盘转动的周期．

5．为了缓解城市交通压力，目前我国许多城市在十字路口增设了“直行待行区”．当提示“进入直行待行区”时车辆可以越过停车线进入“直行待行区”；当直行绿灯亮起时，可从“直行待行区”直行通过十字路口．假设某十字路口限速40km/h，“直行待行区”的长度为10m，从提示“进入直行待行区”到直行绿灯亮起的时间为4s．

（1）甲汽车司机看到“进入直行待行区”提示时立即从停车线由静止开始匀加速直线运动，运动到“直行待行区”的前端虚线处正好直行绿灯亮起，求甲汽车的加速度大小并判断绿灯亮起时是否超速．
（2）乙汽车司机看到“进入直行待行区”提示时，乙车刚好以36km/h的速度经过停车线并同时刹车，为了恰好停在直行区前端虚线处，求制动时的加速大小及所用时间．

4．在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．
（1）安装器材时，需调整斜槽末端水平，检测斜槽末端水平的方法是在斜槽末端放置小球均能静止，或用水平仪．
（2）实验操作时，小球多次平抛运动的轨迹必须重合，需从同一位置由静止释放．
（3）数据处理时，测出曲线上某点的坐标x、y，可算得小球的平抛初速度v₀=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$．

3．在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．某同学在做该实验时有以下想法，正确的是（　　）

	A．	拉橡皮条的细绳OB、OC长度必须相等
	B．	拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平面平行
	C．	两个拉力的夹角越大越好
	D．	改用一个弹簧秤拉橡皮条时仍需要把结点拉到同一位置O

2．假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大（如图所示），他先后做出过几个猜想，其中合理的是（　　）

	A．	刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了外形美观，跟使用功能无关
	B．	在刀背上加上同样的力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
	C．	在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大
	D．	在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大

1．如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是（　　）

	A．	大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
	B．	大人与小孩间的拉力是一对平衡力
	C．	大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
	D．	大人拉动小孩的瞬间，大人的力比小孩的力大