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14.一架飞机着陆后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为50m/s,求:
(1)它着陆后滑行时间t
(2)它着陆后12s内滑行的位移x.

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13.某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示,每相邻两计数点之间还有四点没有画出来,图中上面的数字为相邻两计数点间的距离.

(1)打点计时器要求使用交流(填“交流”或“直流”)电源,若频率为50Hz,则打点周期为0.02s.
(2)打计数点5时纸带的速度v5=1.40m/s(答案保留三位有效数字)
(3)0-6点间的加速度为a=1.98m/s2(答案保留三位有效数字)

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12.在“探究共点力合成”的实验中:
(1)有位同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是CD.
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.两分力的大小应该适当大些
E.两分力的夹角应该取90°,以便计算
(2)有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:
①在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两根细线的方向;
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向.
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是
在①中还应记下两个弹簧秤的读数F1与F2
在②中应让橡皮条伸长到0点.

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11.某市规定,汽车在学校门前马路上的行驶速度不得超过40km/h.一辆汽车在校门前马路上遇紧急情况刹车,由于车轮抱死,滑行时在马路上留下一道笔直的车痕,交警测量了车痕长度为9m,又从监控资料上确定了该车从刹车到停止的时间为1.5s,下列判断正确的是(  )
A.这辆车刹车过程中加速度大小为8 m/s2
B.这辆车刹车前车速为6m/s
C.这辆车违章超速
D.这辆车没有违章超速

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10.甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的v-t图象如图所示,由图可知(  )
A.乙一直追不上甲
B.在t=20s之前,甲比乙运动快,在t=20s之后,乙比甲运动快
C.在乙追上甲之前,t=20s时甲乙之间的距离最远
D.t=20s时乙追上甲

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9.如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是(  )
A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上
B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大
C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μmg
D.若开始时木块静止.当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用

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8.如图甲、乙所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法中正确的是(  )
A.小球对档板的压力是因为档板发生了形变产生的
B.小球均受到重力、对斜面的压力、对挡板的压力
C.两小球受到挡板的弹力和斜面的弹力的合力大小相等、方向相同
D.甲乙两种情况,小球对斜面的压力相同

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7.关于速度、速度改变量、加速度,下列说法中正确是(  )
A.运动物体的速度改变量越大,它的加速度-定越大
B.运动物体的加速度很大时,速度一定很大
C.运动物体的加速度方向与速度方向一定相同
D.运动物体的速度很大,其加速度可以很小,也可以为零

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6.下列关于摩擦力大小的有关说法,正确的是(  )
A.静止的物体可能受滑动摩擦力,运动的物体也可能受静摩擦力
B.摩擦力的大小一定与接触面处的压力大小成正比
C.物体受到的滑动摩擦力一定与该物体的重力成正比
D.摩擦力总是阻碍物体的运动

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5.下列说法正确的是(  )
A.研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时,蜜蜂可以看做质点
B.在研究冰面上旋转的花样滑冰运动员动作时,运动员不能当作质点
C.某同学参加学校田径运动会200m决赛中的位移大小等于路程
D.某中学每天早上开始上课时间是8:00指的是时间

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同步练习册答案