科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 | |
B. | 使小车运动的加速度尽量小些 | |
C. | 舍去纸带上开始时密集的点,只用点迹清晰、点间隔适当的部分进行测量、计算 | |
D. | 适当增加挂在细绳下钩码的个数 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 人受到的摩擦力的方向是沿杆向下的 | |
B. | 人受到的摩擦力的方向是沿杆向上的 | |
C. | 人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大 | |
D. | 人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力增大 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 他在第4s末的瞬时速度为4m/s | B. | 他在第2s内的平均速度为2m/s | ||
C. | 他在4s内的平均速度为2.5m/s | D. | 他在1s末的瞬时速度为1m/s |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 物体在AB段的平均速度为1 m/s | |
B. | 物体在ABC段的平均速度为$\frac{\sqrt{5}}{2}$ m/s | |
C. | AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度 | |
D. | 物体在B点的速度等于AC段的平均速度 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 只有很小的物体才能看成质点,很大的物体不能看成质点 | |
B. | 若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的 | |
C. | 做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 | |
D. | 一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:填空题
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