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11.如图所示,空间存在着场强为E=2.5×102 N/C、方向竖直向上的匀强电场,在电场内一长为L=0.5m的绝缘细线,一端固定在O点,另一端拴着质量为m=0.5kg、电荷量为q=4×10-2 C的小球.现将细线拉直到水平位置,使小球由静止释放,当小球运动到最高点时细线受到的拉力恰好达到它能承受的最大值而断裂.取g=10m/s2.求:
(1)小球的电性;
(2)细线能承受的最大拉力;
(3)当细线断裂后,小球继续运动到与O点水平方向距离为L时(仍在匀强电场中),小球距O点的高度.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图所示为用电动机提升重物的装置,电动机线圈的电阻r=1Ω,电动机两端的电压U=5V,电路中的电流I=1A,物体A重G=20N,不计摩擦力,则:
(1)电动机线圈电阻上消耗的热功率是多少?
(2)10s内,可以把重物A匀速提升多高?

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科目: 来源: 题型:填空题

9.某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:
(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲所示,由图可知其长度为50.15mm;

(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,由图可知其直径为4.700mm;
(3)在实验室,该同学想测出某种材料的电阻率.由于不知是何种材料,也不知其大约阻值,于是他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻,经正确操作后,用“×100”挡时发现指针偏转情况如图丙所示,则他应该换用×1k挡(选填“×10”或“×1k”)重新测量.换挡后,在测量前先要欧姆调零.

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8.如图所示,在A板附近有一电子由静止开始向B板运动,则关于电子到达B板时的速率,下列解释正确的是(  )
A.两板间距越大,加速的时间就越长,则获得的速率越大
B.两板间距越小,加速的时间就越长,则获得的速率不变
C.两板间距越大,加速的时间就越长,则获得的速率不变
D.两板间距越小,加速的时间越短,则获得的速率越小

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科目: 来源: 题型:解答题

7.一列简谐横波,如图中的实线是某时刻的波形图象,虚线是经过0.2s时的波形图象
(1)若这列波向右传播,求波速?
(2)假定波速是35m/s,若有一质点P、其平衡位置的坐标是x=0.5m,从实线对应的时刻开始计时,求经过多长时间可以到达平衡位置?

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6.如图为一列横波在某一时刻的波形图,若此时质点Q的速度方向沿y轴负方向,则
(1)波沿什么方向传播?
(2)若P开始振动时,N已振动了0.2s,则该波的波速是多少m/s?
(3)若振动的振幅为4cm.求:2s内P质点通过的总路程.

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5.关于物理原理在技术上的应用,下列说法中正确的是(  )
A.雨后天空出现彩虹,是光的干涉现象
B.麦克斯韦提出光是一种电磁波并通过实验证实了电磁波的存在
C.激光全息照相是利用了激光相干性好的特性
D.摄影机镜头镀膜增透是利用了光的衍射特性

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4.简单的、比较有效的电磁波的发射装置,至少应具备以下电路中的(  )
①调谐电路;②调制电路;③高频振荡电路;④开放振荡电路.
A.①②③B.②③④C.①④D.①②④

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3.如图所示为同一实验室中两个单摆的振动图象,从图中可知,两摆的(  )

A.摆长相等B.振幅相等
C.摆球质量相等D.摆球同时改变速度方向

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科目: 来源: 题型:填空题

2.某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中,先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.0cm,然后用秒表记录了单摆振50次所用的时间,如图1所示,则:

(1)秒表所示读数为99.7s.
(2)如果测得g值偏小,可能的原因是B
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将49次全振动次数记为50次
(3)在用单摆测定重力加速度g实验中,另外一位同学作出的L-T2图线如图2所示,此图线不过原点的原因可能是可能是计算摆长时,加入球的直径,而不是半径.

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同步练习册答案