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科目: 来源: 题型:解答题

12.两个小球A和B用轻质弹簧相连,在光滑的水平直轨道上处于静止状态.在它们左边有一垂直轨道的固定档板P,右边有一小球C沿轨道以速度v0射向B球,如图所示,C与B发生碰撞并立即结成一个整体D.在它们继续向左运动的过程中,当弹簧长度变到最短时,长度突然被锁定,不再改变.然后,A球与档板P发生碰撞,碰后A、D静止不动,A与P接触而不粘连.过一段时间,突然解除锁定(锁定及解除锁定均无机械能损失),已知A、B、C三球的质量均为m.
(1)求弹簧长度刚被锁定后A球的速度.
(2)求在A球离开档板P之后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.PQ是竖直平面内的$\frac{1}{4}$圆弧轨道,其下端Q与水平直轨道相切,如图所示.一小球自P点起由静止开始沿轨道下滑.已知圆轨道半径为3m,小球的质量为1kg,不计各处摩擦(g取10m/s2).求:
(1)小球运动到Q点时的动能.
(2)小球下滑到距水平轨道的高度为1m时的速度大小.
(3)小球经过圆弧轨道的Q点和水平轨道的C点时,所受轨道支持力各是多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

10.某同学用图甲所示装置做验证动量守恒定律的实验.先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.

(1)本实验必须测量的物理量是BE.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,图乙给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为459.0mm.
(3)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是maOB=maOA+mbOC.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,AB两点的水平距离为s.下列说法不正确的是(  )
A.小车克服重力所做的功等于mgh
B.合力对小车做的功等于$\frac{1}{2}$mv2
C.推力对小车做的功等于Fs-mgh
D.阻力对小车做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+mgh-Fs

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科目: 来源: 题型:多选题

8.一个质量为 M的长木板静止在光滑水平面上,一颗质量为m的子弹,以水平速度v0射入木块并留在木块中,在此过程中,子弹射入木块的深度为d,木块运动的距离为s,木块对子弹的平均阻力为f,则对于子弹和长木板组成的系统,下列说法正确的是(  )
A.子弹射入木块过程中系统的机械能守恒
B.系统的动量守恒,而机械能不守恒
C.子弹减少的动能等于fs
D.系统损失的机械能等于fd

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科目: 来源: 题型:选择题

7.一简谐机械波沿x轴正方向传播,周期为T,波长为λ.若在x=0处质点的振动图象如图所示,则该波在t=0时刻的波形曲线为(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示,在曲轴上悬挂一个弹簧振子,若不转动把手,让其上下振动,其周期为T1.现使把手以周期T2匀速运动(T2<T1),当运动都稳定后,则(  )
A.弹簧振子振动周期为T1
B.弹簧振子振动周期为$\frac{{T}_{1}+{T}_{2}}{2}$
C.要使弹簧振子振幅增大,可让把手转速减小
D.要使弹簧振子振幅增大,可让把手转速增大

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科目: 来源: 题型:选择题

5.以下关于说法正确的是(  )
A.波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象
B.当障碍物的尺寸与波长相差不多时,会发生明显的衍射现象
C.任意两列波都能产生稳定干涉现象
D.在振动减弱的区域,各质点都处于波谷

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科目: 来源: 题型:选择题

4.当一弹簧振子在竖直方向上做简谐运动时,下列说法正确的是(  )
A.振子在振动过程中,速度相同时,弹簧的长度一定相等
B.振子从最低点向平衡位置运动过程中,弹簧弹力始终做负功
C.振子在运动过程中的回复力由弹簧的弹力提供
D.振子在运动过程中,系统的机械能守恒

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图所示,将质量m=0.2kg的物体从高h=20m的山崖上A点斜向上抛出,抛出的速度大小v0=15m/s,以B点所在的平面为参考面,不计空气阻力.(g取10m/s2
求:(1)物体在A点的动能Ek
(2)物体在A点的重力势能EP
(3)物体落到B点的速度大小vB

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同步练习册答案