4．质量为m的物体在水平面做匀加速直线运动，下列图象正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3．下列说法正确得是（　　）

	A．	位移指的是物体位置的变化
	B．	平均速度的大小称为平均速率
	C．	加速度是用来表示速度变化快慢的物理量
	D．	瞬时速度简称速度，其的大小称为速率

2．一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力先使MN保持竖直，然后缓慢地水平向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是（　　）

	A．	MN对Q的弹力逐渐增大		B．	Q所受的合力逐渐增大
	C．	P、Q间的弹力先减小后增大		D．	地面对P的摩擦力逐渐减小

1．如图所示，是某城市某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小坡度，坡高h=2.45m，电池进站时要上坡．出站时要下坡，电车匀速运动到坡底a点时的速度是v=43.2km/h，此后便切断电源，不考虑电车所受的摩擦力．除坡道处，其余轨道均水平，g=10m/s²．则：

（1）通过计算说明，电车能否冲上站台？
（2）如果能冲上，为了使电车到达坡顶B点时的速度刚好为零，需要在电车在到达坡顶A点前切断电源并制动．若制动时提供的最大制动力是车重的0.5倍，则切断电源并制动的最短时间为多少（电车在上坡时不再制动）？

20．如图所示，在竖直平面内固定一个半径为R的光滑圆弧轨道，其端点P在圆心O的正上方，另一个端点Q与圆心O同一水平面上，一个小球（视为质点）从Q正上方某一高度处自由下落，从Q点无能量损失进入圆弧轨道，到达P点时小球与轨道间的作用力大小为mg，则小球开始下落时的位置到P点的高度差h应该是（　　）

A．

$\frac{R}{2}$

B．

R

C．

$\frac{3R}{2}$

D．

2R

19．如图所示，内壁光滑的圆锥筒固定不动，其轴线OO′垂直于水平面，两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在水平面内绕轴线OO′做匀速圆周运动，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	球A的角速度大于B球的角速度
	B．	球A的线速度大于B球的线速度
	C．	球A的向心加速度等于球B的向心加速度
	D．	球A对侧壁的压大于球B对侧壁的压力

18．时间和时刻是两个不同的概念．要注意区分①第几秒初、②第几秒末、③第几秒、④几秒内、⑤前几秒、⑥前几秒末、⑦后几秒、⑧后几秒初等概念．
其中属于时间概念的有③④⑤⑦．（填序号）

17．如图所示，质量为M=55kg的人，用绳子通过滑轮拉住一个质量为m=10kg的物体保持静止，绳与竖直方向的夹角θ=60°，已知人与地面间的动摩擦因数μ=0.6，g取10N/kg，求：
（1）固定滑轮的杆对滑轮的作用力大小与方向？
（2）人受到地面的摩擦力和支持力分别为多大？

16．在“探究求合力的方法”实验中：
（1）实验时，主要的步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中，①有重要遗漏的步骤的序号是C和E；②遗漏的内容分别是记下两条细绳的方向和使结点到达同样的位置．
（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）．
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

15．一个研究摩擦力的简单模型，由一个劈与小球组成．如下图所示：一个底面粗糙，质量为M的斜面体静止在水平地面上，斜面体斜面是光滑的，倾角为30度，现用质量为M的斜面体静止在水平地面上，斜面体斜面是光滑的，倾角为30度，现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球静止时轻绳与斜面的夹角是30度．现在劈刚能保持静止状态，如果近似认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求
（1）当斜面体静止时绳的拉力大小和球受到的支持力．
（2）劈与地面的滑动摩擦因数．