下列四幅图涉及到不同的物理知识.其中说法正确的是 [ ]A．图甲:普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念.成为量子力学的奠基人之一 B．图乙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的.所以原子发射光子的频——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：江苏期中题 题型：多选题

下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是

[ ]

A．图甲：普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一
B．图乙：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的
C．图丙：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了质子和中子
D．图丁：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有粒子性

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科目： 来源：同步题 题型：问答题

有些荧光物质在紫外线照射下会发出可见光，大额钞票的荧光防伪标志就是一例，为什么任何物质都不能在红外线照射下发出可见光？

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科目： 来源：北京期末题 题型：单选题

处于基态的氢原子在某单色光束照射下，能发出频率为v₁，v₂，v₃的三种光，且v₁＜v₂＜v₃，则该照射光的光子能量为

[ ]

A.hv₁
B.hv₂
C.hv₃
D.h(v₁+v₂+v₃)

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科目： 来源：0120 模拟题 题型：不定项选择

电子与氢原子核（质子）构成的原子称为氢原子，它在原子核物理的研究中有重要作用。图为氢原子的能级示意图。假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于n=2能级的氢原子，氢原子吸收光子后，发出频率为v₁、v₂、v₃、v₄、v₅和v₆的光，且频率依次增大，则E等于：

[ ]

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源：江苏专项题 题型：不定项选择

原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子。例如在某种条件下，铬原子的n =2能级上的电子跃迁到n = 1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n = 4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫做俄歇效应。以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子。已知铬原子的能级公式可简化表示为

，式中n=1，2，3…表示不同能级，A是正的已知常数。上述俄歇电子的动能是

[ ]

A、

B、

C、

D、

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科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

根据玻尔理论，氢原子中，量子数n越大，则

[ ]

A．电子轨道半径越大
B．氢原子能级的能量值越大
C．向外辐射光子的能力越大
D．核外电子的速率越大

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科目： 来源：江苏高考真题 题型：不定项选择

若原子的某内层电子被电离形成空位，其它层的电子跃迁到该空位上时，会将多余的能量以电磁辐射的形式释放出来，此电磁辐射就是原子的特征X射线。内层空位的产生有多种机制，其中的一种称为内转换，即原子中处于激发态的核跃迁回基态时，将跃迁时释放的能量交给某一内层电子，使此内层电子电离而形成空位(被电离的电子称为内转换电子)。²¹⁴Po的原子核从某一激发态回到基态时，可将能量E₀=1.416MeV交给内层电子(如K、L、M层电子，K、L、M标记原子中最靠近核的三个电子层)使其电离。实验测得从²¹⁴Po原子的K、L、M层电离出的电子的动能分别为E_k=1.323MeV、E_L=1.399MeV、E_M=1.412MeV。则可能发射的特征X射线的能量为

[ ]

A. 0.013MeV
B. 0.017MeV
C. 0.076MeV
D. 0.093MeV

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科目： 来源：专项题 题型：不定项选择

下列关于原子和原子核的说法正确的是

[ ]

A．α粒子大角度散射表明α粒子很难进入原子内部
B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化
C．提高温度或增大压强有可能改变放射性元素的半衰期
D．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分，所释放的β射线是一种电磁波

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科目： 来源：专项题 题型：不定项选择

下列四幅图涉及到不同的物理知识，其中说法正确的是

[ ]

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