科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度 | |
B. | 由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移 | |
C. | 珠峰顶的重力加速度要小于9.8m/s2 | |
D. | 在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 卡文迪许通过扭秤实验,较准确地测出了万有引力常量 | |
B. | 安培通过实验,首先发现了电流周围存在磁场 | |
C. | 法拉第通过实验研究,发现了电磁感应现象 | |
D. | 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 金属环在下落过程中的机械能守恒 | |
B. | 金属环在下落过程动能的增加量小于其重力势能的减少量 | |
C. | 金属环的机械能先减小后增大 | |
D. | 穿过金属环的磁通量不变 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 重力势能一直减小 | B. | 动能一直增大 | ||
C. | 动能先减小后增大 | D. | 重力势能先减小后增 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 手对物体做功2J | B. | 合外力对物体做功12J | ||
C. | 合外力对物体做功2J | D. | 物体克服重力做功8J |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{{m}_{2}{R}_{1}}{{m}_{1}{R}_{2}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}}$T | B. | $\sqrt{\frac{{m}_{1}{R}_{2}}{{m}_{2}{R}_{1}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}}$T | ||
C. | $\sqrt{\frac{{m}_{2}{R}_{1}}{{m}_{1}{R}_{2}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}}$T | D. | $\sqrt{\frac{{m}_{1}{R}_{2}}{{m}_{2}{R}_{2}}}$v,$\sqrt{\frac{{m}_{1}{{R}_{2}}^{3}}{{m}_{2}{{R}_{1}}^{3}}}$T |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 加速度是描述速度在增加的物理量 | |
B. | 加速度就是速度的变化量 | |
C. | 物体做减速运动时,不可能有加速度 | |
D. | 加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度大则说明速度变化得快;加速度小则说明速度变化得慢 |
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