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科目: 来源: 题型:选择题

14.起重机以加速度a向上匀加速提升质量为m的货物,并上升了H米,在这个过程中正确的是(  )
A.起重机对物体的拉力大小为maB.起重机对物体做功为mgH
C.物体的动能增加了maHD.物体的机械能增加了mgH

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列哪些实例中机械能不守恒(  )
A.跳伞运动员匀速下降B.滑雪运动员从山坡滑下(不计阻力)
C.汽车在水平地面上匀速行驶D.小球从光滑圆弧滚下

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科目: 来源: 题型:选择题

12.一质量为m的小球做自由落体运动,那么在前t时间内重力对它做功的平均功率及在t时刻重力做功的瞬时功率分别为(  )
A.P1=mg2t2,P2=$\frac{1}{2}$mg2t2B.P1=mg2t2,P2=mg2t2
C.P1=$\frac{1}{2}$mg2t,P2=mg2tD.P1=mg2t2,P2=2mg2t2

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,半径R=0.5m的光滑圆弧轨道ABC与足够长的粗糙轨道CD在C处平滑连接,O为圆弧轨道ABC的圆心,B点为圆弧轨道的最低点,半径OA、OC与OB的夹角分别为53°和37°.将一个质量m=0.5kg的物体(视为质点)从A点左侧高为h=0.8m处的P点水平抛出,恰从A点沿切线方向进入圆弧轨道.已知物体与轨道CD间的动摩擦因数μ=0.8,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物体水平抛出时的初速度大小V0
(2)物体经过B点时,对圆弧轨道压力大小FN
(3)物体在轨道CD上运动的距离x.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.

(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该
小组选择的方案是甲图;理由:采用乙图实验时,由于小车与斜面间存在摩擦力的作用.且不能忽略,所以小车在下滑的过程中机械能不守恒,故乙图不能用于验证机械能守恒..
(2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图丙所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,请根据纸带
计算出B点的速度大小为1.37m/s.(结果保留三位有效数字)
(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v2-h图线如图丁所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g=9.7m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:多选题

9.质量为2×103kg,发动机额定功率为80kW的汽车在平直公路上行驶;若汽车所受阻力大小恒为4×103 N,则下列判断中正确的有(  )
A.汽车的最大动能是4×105J
B.汽车以加速度2 m/s2匀加速启动,启动后第2秒末时发动机实际功率是32 kW
C.汽车以加速度2 m/s2做初速度为0的匀加速运动中,达到最大速度时摩擦力做功为4×105 J
D.若汽车保持额定功率启动,则当汽车速度为5 m/s时,其加速度为6 m/s2

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科目: 来源: 题型:选择题

8.如图所示,正点电荷Q产生的电场中,已知A、B间的电势差为U,现将电荷量为q的正点电荷从B移到A,则(  )
A.外力克服电场力做功QU,电势能增加qU
B.外力克服电场力做功qU,电势能增加QU
C.外力克服电场力做功qU,电势能增加qU
D.外力克服电场力做功QU,电势能减少QU

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科目: 来源: 题型:选择题

7.前段时间,朝鲜的“核危机”引起了全世界的瞩目,其焦点2点就是朝鲜核电站采用的是轻水堆还是重水堆.因为重水堆核电站在发电的同时还可生产出供研制核武器的钚239(${\;}_{94}^{239}$Pu)这种可由铀239(${\;}_{92}^{239}$U)经过衰变而产生的,则(  )
A.${\;}_{94}^{239}$Pu与${\;}_{92}^{239}$U的核内具有相同中子数
B.${\;}_{94}^{239}$Pu与${\;}_{92}^{239}$U 的核内具有相同质子数
C.${\;}_{92}^{239}$U经过2次β衰变产生${\;}_{94}^{239}$Pu
D.${\;}_{92}^{239}$U经过1次α衰变产生${\;}_{94}^{239}$Pu

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科目: 来源: 题型:解答题

6.直角玻璃三棱镜的截面如图所示,一条光线从AB面入射,ab为其折射光线,ab与AB面的夹角a=60°.已知这种玻璃的折射率n=$\sqrt{2}$,则:
①这条光线在AB面上的入射角为多大;
②图中光线ab能不能从AC面折射出去.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.某学习小组设计了一种粗测小物体质量的方法.使用的器材有细绳、硬纸板、支架、刻度尺、铅笔、白纸、自制小滑轮、已知质量的小物块和若干待测小物体等.
简化的实验装置如图所示,在A点固定一根细绳AP,以A为圆心、AP为半径描出圆弧CD,直线AC水平,AD竖直.在B点固定小滑轮,一根细绳绕过小滑轮,一端悬挂小物块(质量m0已知),另一端连接绳端P点.在结点P悬挂不同质量的待测小物体m,平衡时结点P处在圆弧CD上不同的位置.利用学过的物理知识,可求出结点P在圆弧CD上不同的位置时对应的待测物体的质量值m,并标在CD弧上.
(1)在圆弧CD上从C点至D点标出的质量值应逐渐增大(填写“增大”或“减小”);
(2)如图所示,BP延长线交竖直线AD于P′点,用刻度尺量出AP′长为l1,PP′长为l2,则在结点P处标出的质量值应为$\frac{{l}_{1}}{{l}_{2}}{m}_{0}$.

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同步练习册答案