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科目: 来源: 题型:多选题

19.通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀,下列判断正确的是(  )
A.点子密集的地方物体运动的速度比较大
B.点子密集的地方物体运动的速度比较小
C.点子不均匀说明物体做变速运动
D.点子不均匀说明物体做匀速运动

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科目: 来源: 题型:选择题

18.关于力的单位“牛顿”,下列说法正确的是(  )
A.使2kg的物体产生2m/s2加速度的力,叫做1N
B.使质量是0.5kg的物体产生1.5m/s2的加速度的力,叫做1N
C.使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,叫做1N
D.使质量是2kg的物体产生1m/s2的加速度的力,叫做1N

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科目: 来源: 题型:解答题

17.我国北方遭受了严重的冰雪灾害,很多公路路面结冰,交通运输受到了很大影响.某校一学习小组为了研究路面状况与物体滑行距离之间的关系,做了模拟实验.他们用底部贴有轮胎材料的小物块A、B分别在水泥面上和冰面上做实验,A的质量是B的4倍.使B静止,A在距B为L处,以一定的速度滑向B.实验结果如下:在水泥面上做实验时,A恰好未撞到B;在冰面上做实验时,A撞到B后又共同滑行了一段距离,测得该距离为$\frac{8}{25}L$.
对于冰面的实验,请你与他们共同探讨以下二个问题:
①A碰撞B前后的速度之比;
②要使A与B不发生碰撞,A、B间的距离至少是多大?

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科目: 来源: 题型:填空题

16.某同学用如图所示的装置测量重力加速度g,所用交流电的频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点.所有测量数据及其标记符号如图所示.

该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A 由g1=$\frac{{s}_{1}-{s}_{1}}{{T}^{2}}$,g2=$\frac{{s}_{3}-{s}_{2}}{{T}^{2}}$…g5=$\frac{{s}_{6}-{s}_{5}}{{T}^{2}}$,取平均值g=8.667m/s2
方法B 由g1=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{3{T}^{2}}$,g2=$\frac{{s}_{5}-{s}_{2}}{3{T}^{2}}$,g3=$\frac{{s}_{6}-{s}_{3}}{3{T}^{2}}$,取平均值g=8.673m/s2
从数据处理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6中,对实验结果起作用的,方法A中有S1、S6;方法B中有S1、S2、S3、S4、S5、S6.因此,选择方法B(填“A”或“B”)更合理,这样可以减少实验的偶然(填“系统”或“偶然”)误差.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.如图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F是力F1和F2的合力的理论值;F′是力F1和F2的合力的实际测量值.
(2)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的D(填字母代号).
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(3)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力F′.
(4)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法     B.等效替代法     C.控制变量法     D.建立物理模型法
(5)实验中可减小误差的措施有CD
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.在做“研究平抛运动”实验时,
(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、白纸之外,下列器材中还需要的是D.
A.游标卡尺     B.秒表       C.弹簧秤   D.重垂线    E.天平
(2)实验中,下列说法正确的是ABC.
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.用重垂线检查木版是否竖直
C.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(3)安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是B
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.将量程为100μA,内阻为500Ω的电流表改装成量程为10mA的电流表,并用一个标准电流表与改装后的电流表串联,对它进行校准.改装和校准所用的器材如图所示.
(1)将电流表与电阻箱应并联组成改装表,电阻箱应取5Ω的阻值.
(2)在实物图上连线,使之成为改装表校准电路.(要求通过电流表的电流从0连续调到10mA,为防止电流过大损坏电表,串联上一个固定阻值的保护电阻)

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在光滑水平面上,用弹簧水平连接一斜面,弹簧的另一端固定在墙上,一玩具遥控小车,放在斜面上,系统静止不动.用遥控启动小车,小车沿斜面加速上升,稳定后,斜面仍保持静止,则(  )
A.系统静止时弹簧压缩B.系统静止时弹簧伸长
C.小车加速时弹簧压缩D.小车加速时可将弹簧换成细绳

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示,在倾角θ=37°足够长的固定的斜面上,有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数μ=0.5,物体受到沿平行于斜面向上的轻绳线的拉力F=15N的作用,从静止开始运动,经t1=2S时绳子突然断了,求
(1)t1=2S时物体的速度;
(2)物体从静止开始沿斜面向上的最大距离;
(3)从静止开始运动,经过t2=4S时重力的功率.

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科目: 来源: 题型:多选题

10.在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,你认为正确的是(  )
A.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
B.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
C.通过调节使斜槽的末端保持水平
D.每次释放小球的位置必须不同
E.每次必须由静止释放小球
F.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降

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同步练习册答案