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13．如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内）；那么下列说法中正确的是（　　）

	A．	该弹簧的劲度系数k=200N/m
	B．	该弹簧的劲度系数k=400N/m
	C．	弹簧所受的合力为0
	D．	根据公式k=$\frac{F}{x}$，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大

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12．如图所示，长为L的轻绳一端系于固定点O，另一端系质量为m的小球，将小球从O点正下放$\frac{L}{4}$处，以一定初速度水平向右抛出，经一定时间绳被拉直以后，小球将以O为圆心在竖直平面内摆动，已知绳刚被拉直时，绳与竖直线成60°，如图，求
（1）小球水平抛出时的初速度V₀
（2）小球摆到最低点时，绳所受拉力T．

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10．在解决一些物理问题时，常常借助图象来分析，用图象法解决问题较为直观、简明．如图所示为A、B两人运动的位移-时间图象，则下列判断正确的是（　　）

	A．	t2时刻两物体速度相同		B．	两人一定是从同一地点出发的
	C．	A运动t1秒后B才开始运动		D．	两人中A运动得比B快

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9．如图所示，质点t=0时刻从原点出发，2s末运动到A点，6s末运动到B点，18s末运动到C点．求：
（1）从6s末到18s末位移的大小和方向．
（2）18s内平均速度的大小．

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8．为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置（交流电的频率为50Hz）．请思考探究思路并回答下列问题：

（1）下列说法正确的是D．
A．平衡摩擦力时，需挂上小沙桶
B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
C．实验时应先释放小车后接通电源
D．本实验小车的质量M应远大于沙和沙桶的质量m
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图2中的B．

（3）图3为某次实验得到的纸带，纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为2.0m/s²．

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